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許雅萍:「這不馬上也快高三了嗎,想著提前跟您說一聲,高三他還得去畫室參加集訓,沒法來學校上課,情況比較特殊……」

美術聯考前一個月,稱作「集訓期」。考生需要放下文化課去畫室參加集訓備考,密集練習,提高手感和技術水平,以便在聯考中發揮出最佳水平。

孟國偉是聽說過集訓的,因為隔壁立陽二中就這麼幹,美術聯考的流程他多多少少有聽說過,但是他們臨江從來沒出過美術生啊!

別說是近幾年,就算往前推,推到建校那天起都找不出一個!

孟國偉短暫震驚之後,很快找回表述能力,道:「我知道了,這個、這個情況確實特殊。」

太特殊了。

特殊得他都不知道要怎麼跟顧主任匯報。

許雅萍交代完情況,掛電話前又問了幾句:「許盛精神狀態最近還好吧?」

「沒有什麼不對勁的舉動吧,比如突然像換了一個人一樣。」

「又或者突然說些莫名其妙的話。」

「……」

孟國偉剛消化玩他們臨江要出第一位美術生的事兒,就聽到這幾句。

這說得這麼那麼像精神病。

許盛挺正常的啊。

現在母親對孩子的關心都到這個程度了嗎?孟國偉愣愣地想。

繼黑板報事件之後,許盛要參加美術聯考的事情很快傳遍了辦公室:他們臨江即將迎來建校以來第一位美術生。

討論得多了,討論中也不乏出現質疑聲。

「楊老師,」另一間教室辦公室里,有老師對七班化學代課老師說,「許盛是你代的那個班的吧?聽說他要走美術了,這也真是神奇,咱學校還沒出過美術生呢。」

楊老師本來就不喜歡許盛,即使許盛這學期學習態度有所改正,也不能改變這一點。

她心底更是對許盛走「美術」這件事情抱有偏見,她輕笑了一聲:「想走捷徑吧,他這個分數,雖然現在提高了點,要正兒八經上個好學校,幾乎不可能。」

除了老師在討論之外,教學樓人來人往的走廊上也有人討論。

出操時間,其他人都已經去操場了,幾位遲到的六班同學聚在一起,邊說邊往樓梯口走。其中一位不服氣地說:

「美術生文化課要求低,按照算法,同樣的學校,就算文化課分數比我們低很多都能進去……」

「我操,這麼爽的嗎。」

「我們辛辛苦苦複習,他們畫畫的還能降分?」

六班同學本來穩贏的局面,被七班截胡,就算許盛是校霸也不妨礙他們在背後嚼舌根:「我覺得許盛吧,要是這樣分數還是不夠,買個學校上上也說不——」

他們話說到這裡,戛然而止。

他們面前,渾身冷意的少年正好順著樓梯下來,他手裡拿著本薄薄的練習冊,他寫題的時候把袖子折了上去,露出精瘦的手腕。

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