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第兩千七百三十八掌:操心的教導主任(18)(1/2)

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儀器使用半個月之後,檢驗儀器使用效果的機會就來了,因為他們縣組織的第一次摸底考試開始了。

他們這邊高考前有三次摸底。

一次是縣裡,一次是省里。

還有一次是聯合統考摸底。

縣裡摸底會相對簡單一點,不至於太過於打擊學生,省里摸底則是特別嚴格,幾乎模擬高考,甚至於比高考還要難點,主要是為了讓學生體驗一下高考模式,也讓學生不要太過於高估自己的水平和低估高考的難度,促進他們繼續提升。

至於最後一次聯合統考摸底。

總體難度會有所下降。

主要是為了讓大家安心備考。

不至於受到太大打擊。

現在進行的就是第一次縣摸底考試,全縣所有高中都必須參加。

雖然往年一直都是他們縣十八高中墊底,但是今年喬木還是略有些期待的,考試成績還沒有出來。

她就已經十分焦急的等著了。

隨著時間推移,這一次摸底考試的成績總算緩緩而止,最先傳真過來的,顯然是他們本校的成績。

隨後,全縣排名之類的數據。

才陸續而至。

不過喬木他們那些班主任,暫時也沒急著去看全縣排名,而是先紛紛拿上各班的排名以及成績單。

仔細的邊看邊交頭接耳。

與彼此班級學生成績對比。

「哎,老周,你們班學生的成績怎麼樣,你們班學生上學期期末考試的成績很不錯,這次摸底咋樣?

是進步了還是說有所退步啊?」

好幾個老師在粗略掃了一下自家班級里學生的成績單,覺得結果完全在自己預料當中之後也就沒細看,而是轉而好奇起喬木那個班。

好奇她用上那個奇怪儀器後。

有沒有效果?

「你看我臉上這表情,像是學生成績退步的樣子嗎,給,自己看!」

不用說,喬木現在的心情還是相當愉悅的,雖然她早有預料,覺得經過她這麼一番改變之後,他們班裡那些學生的成績肯定會有所提高,但是預料和親眼見到還是有所區別的,當她看到他們班裡的學生這次班級平均分再一次提高了將近五十分之後,實在是很難不開心。

笑的跟朵花似的。

要知道,這五十分平均分一提上去,她帶的這個最差的班,如今的平均分可就已經不遜色於他們學校最好的那個班級了,甚至還要略高一點,雖然幾乎還沒有上一本的可能,但離高考不還有時間呢嗎?

沖一衝,未必沒希望。

隨著其他老師拿到喬木他們班的成績單之後,大家很快就議論紛紛起來,並且不斷催促詢問喬木到底是怎麼做的,能不能幫幫他們之類的,與此同時校長那邊也一臉震驚的抬起頭來,同樣詢問起喬木。

這時候喬木並沒有故意敷衍。

更沒有刻意隱瞞。

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