六十四、好風借力（中）（2/2）

金秀把今個能說的事兒和永基說了，無非說是高恆狂妄無禮，永基原本神色尋常，可聽到了高恆這個人，臉色一下子難看了起來，金秀觀察得仔細，見到了永基皺眉，「爺怎麼了？這高恆，難道對著爺不尊敬嗎？」

「聽容姑姑說，昔日皇額娘還是嫻妃的時候，就多受慧賢皇貴妃壓迫，算起來和高家不算對路，這個人在內務府當差，我這裡也沒得到什麼好東西，」永基皺眉隨即舒展開來，「倒也不是什麼大事，不去理他了。」

「可爺不理他，他倒是欺負我來了！」金秀笑道，「還說那些威脅的話，我不理論，他倒是覺得我好欺負了——」她見到永基不以為然，於是也就沒有多說什麼，「爺今個怎麼這麼早就回來了，以前不是都要快到晚膳的時候才下學嗎？」

「蔡師傅今個批了我們幾個人的作業，說我們學業大有進展，頗為欣慰，於是讓我們下午回來好好構思一篇新的文章，卻不必在尚書房呆著了，」永基說道，「蔡師傅這些日子新任命成了兵部尚書，事兒多的很，以前是每日必來，最近都改成三日一來了，日常的事兒，都交給了吳師傅，吳師傅還管著咸安宮的官學，倒是不算很空。」

「蔡師傅？」金秀問道，「是什麼人？之前也聽爺說起過，只是我還不認識是誰。」

蔡新，字次明，號葛山，別號緝齋，福建漳浦下布人，建府第在縣城准提室巷內。父早逝，家境貧窮，自幼與兄助寡母耕作、採薪度日。永盛元年，登進士第，選翰林庶吉士。散館後，授翰林院編修。當時，皇帝命史館官員每日呈進經史講義，各抒己見，以考察其學問根底的深淺。蔡新呈進講義數十篇，深得讚許。十年，蔡新奉命入直上書房，侍諸皇子講讀，並授翰林院侍講。不久，奉命督學河南。督學期滿後回京，仍直尚書房。皇帝知道他精通數學，懂得應用勾股弦原理進行開方的方法，命皇子於課餘時間向蔡新學習數學。有一天，皇帝問蔡新:「阿哥學算法，哪個學得好。「蔡新婉轉地回答:「諸位阿哥天資都很聰明敏慧，學習日有進步，只是數學屬課餘興趣，有不感興趣的，只好由他去「。皇帝聽了，認為蔡新因材施教，是合乎情理的。十一年督學河南，任滿，仍值上書房。十七年，典江西鄉試，任侍講學士，日講起居注官。未幾，遷內閣學士，再晉工部右侍郎，調刑部。

二十二年秋，蔡新以母老，乞請歸養。歸家後，接奉聖諭，命為內廷總師傅。蔡新上疏辭謝，請求留家奉母。又接乾隆皇帝親筆諭示:「非命汝即來供職，待日後耳」。足可見皇帝對他的信任和對他學問的看重。

此外吳師傅名叫吳省欽，年歲尚輕，永盛二十八年的進士，前些年剛進的翰林院，如今是翰林院編修，大玄對著皇子阿哥們的教育十分重視，雖然吳師傅是翰林院編修，但在尚書房這裡，也只能當一個「尚書房行走」，行走這個詞兒在尚書房裡頭的意思就是助教，還不能算是正兒八經的師傅。

看來都是海內儒學大家才能當尚書房的師傅，金秀點點頭，「蔡師傅新上任了兵部尚書？這可是大喜事啊，爺是否恭賀過蔡師傅？」

「自然，」永基笑道，「我還想著要送賀禮給蔡師傅！」