第五百五十章：老師見家長（1/2）

「年輕人，你問到點子上了。」

老頭打開了歷史辦公室的檯燈，給顧雲搬了張椅子。

事實上，他之前還沒來得及考慮過這件事，指導顧天天和指導其他幾名弟子的難度完全不同，第一次遇到了似乎什麼都能學會的孩子，反而讓他失去了方向。

這世間功法、咒語、劍術、武藝何止千萬，要將自己全部的技藝傳授給顧天天，可不是一時半會能夠完成的浩大工程。

不過一般指導學生，自然應該從最基礎的內容開始講起。

「你覺得先教她一些基礎功法怎麼樣？」

老頭在草稿紙上寫下了幾個功法的名字，「這幾個是過去在人類之間比較高深的功法，我注意到那個丫頭會用劍，要不就先試試御劍術？」

百年前，道教之中誕生一群擅長用飛劍與鬼怪戰鬥的御劍門人，他們修行的主要內容全部和劍有關。

因此也才會傳出劍在人在，劍亡人亡的名言。

「不急，你先慢慢給我解釋一下。」

雖然顧雲自認為和老頭志同道合，但對於教育問題他一向謹慎，並且理念和老頭也有所不同，在他看來並不是招式越多就越強，村里村外他都見過許多招式多而不精的人，遇到了真正的強敵之時，反倒是一個能登得上檯面的都沒有。

「如此……這般……再如此……」

老頭也不遺餘力地為顧雲講解起了他對於御劍術的一切了解。

御劍之術的心法極其複雜，顧雲聽得頭暈目眩，他覺得如果把老頭說的話全部寫下來，估計得到三四千字，不僅如此，老頭的講述似乎並沒有經過系統的整理，一會兒聽起來和精神力有關，一會兒又變成了御劍的招式。

這老頭超囉嗦！

這肯定不行。

羅里吧嗦地說了這麼多內容，會讓人無法摸清重點。

看來這老頭雖然東西懂得不少，但卻似乎並不擅長教授學生，顧雲認為其中最主要的原因在於老頭他沒能掌握「三步」修行法的精髓。

在當下這個競爭激烈的年代，通俗簡單易懂才符合未來的風潮。

「你說的我聽明白了。」

顧雲深吸一口氣，將目光轉移到了書桌上的鋼筆之上，「比如說，我們可以先把這支鋼筆看作是御劍門人的武器。」

老頭點了點頭。

顧雲繼續說道，「其實根本就沒有你說的那麼複雜，第一步，先充分利用精神力，將兵器托起來。」

「第二步，選定目標，假設那邊的樹是敵人。」

「第三步，只要將兵器推動出去即可。」

話音未落，鋼筆猶如利箭般擊穿了窗戶，飛向了目標，遠處的樹木應聲而斷，輕而易舉地斬斷了樹木之後，鋼筆在夜空中繞了一圈後，又安然回到了桌子上。

顧雲說道，「你把三句話就能說清楚的事搞得複雜化了，而且我覺得這個不行，過於基礎了一些，就算練成之後，招式的威力也很一般。」

「小鬼。」

老頭的眼皮猛烈地跳動了幾下——千百年來，他還是頭一次遇到有人敢當面質疑他教課水平的，「你之所以用三句話就能總結的原因，在於你把最終的煉器的部分統統給省略掉了！」

他覺得自己這些年來的脾氣算是好了許多，要是換作當初脾氣火爆的時候，他非得把辦公室里的桌子掀到顧雲腦門上不可。

他辛辛苦苦講了十幾分鐘，結果顧雲就總結出了這麼個玩意。

更氣人的是，這小子還真的把御劍術給使出來了。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。