第442章 爆火的熱點話題（2/2）

果凍拍了拍哥哥的肚子，「哥哥肚子比我鼓比我大，他才是大饞貓，我是小的。」

李凡撫摸了一下肚子，「媽咪，健胃消食片！！」

李媽白了他一眼，「就仗著你年輕，你要再多長几歲，這麼吃肥死你！」

李凡剛把藥片丟到嘴裡，他的手機便響了，有朋友問他下學期教學的事情是不是真的，因為就在剛剛，陸續有多條消息源爆出這件事，而且其中不乏一些大V。

李凡上網這麼一看，嚇了他一大跳，得，頭版頭條又來了！

「聽說了麼，京大聘請李凡當老師了，教下屆新生！」

「哇，太牛逼了，大二學生教大一，而且還是大名鼎鼎的京大，牛逼大發了！」

「聽說學校打算聘請李凡為講師？那李凡會不會是京大歷史上最年輕的講師？」

「才講師啊？怎麼的也得教授啊，我覺得教授都屈才了，聘為『教授後』也沒毛病啊！」

「『教授後』是什麼鬼？」

「你沒聽過博士後麼？」

「……」

「確定是講師麼？」

「好像還沒正式確定，但京大領導層偏向於講師這一頭銜，據說，李凡的頭銜一直在助教、講師和副教授之間徘徊。但副教授職稱太高，助教職稱太小，講師最合適。」

「講師最合適？合適個屁！這不是對李凡最大的侮辱麼？」

「對啊，以李凡的成就，只是一個區區的講師，這有點兒說不過去吧？」

「當代學者中，有人有李凡的成就高麼？有麼？這麼一個出類拔萃優於時代的大學者，京大用個講師來糊弄人？」

「就是！」

還有很多網友頗為理智地分析起來了：

「大家不要激動，講師一職不低了，雖然李凡的成就很高，但是年齡尚淺資歷不夠啊，你得一點點讓他往上發展。」

「如果現在給李凡一個副教授的職稱，這在制度上可能都未必允許，而且，19歲，大一新生，任職副教授，你們不覺得有些突兀和驚悚麼？」

「萬事萬物都有一個漸進發展的過程，作為19歲的講師，李凡的事業起點就已經秒殺國人了，已經是金字塔塔尖了！」

「而且國情很重要，國內是講究資歷、派系、經驗等等的，對於人才可以破格提拔，但也得有個度，慢慢來，不急。」

……

情緒激動的粉絲們非常不滿。

「不急？國情？制度？哥們兒，你們要知道，當事人可不是普通的人才，也不是普通的天才，是不世出的曠世奇才！」

「李凡的個人成就還用我給你們羅列麼？那麼好，我再說一遍……」

「李凡這樣的天才，自建國之日起，你們誰還能說出一個與他成就相當的人？」

「制度，國情，就是要用來打破的，支持李老師！」

「如果以發展的眼光考慮問題，李凡承受得住任何的榮譽，這是毋庸置疑的。」

網絡上瞬間形成了巨大的爭論，因為這一話題極具討論性，也非常吸引大眾眼球。

19歲大一新生，與「助教、講師、副教授」三個詞產生關聯，即便當事人不是李凡，是任何一個曾默默無名的天之驕子，那麼保管這哥們兒也會立馬被大眾所知。

而這當事人又恰好是李凡，那麼，一場巨大的全民話題誕生了。

李凡，究竟有沒有資歷、資格去打破常規，破格成為講師甚至副教授，這一明明很肯定偏又很否定的話題，掀起了一場關於社會桎梏的巨大討論。

就像著名社會評論員解立偉所發表的新聞評論所言：大眾根本不懷疑李凡的個人能力，而是懷疑是否應該破陳出新。

對於在種種規矩中活著的大眾來說，他們無形中也在默默給其他人戴上了枷鎖。

破陳出新，打破桎梏。對於無關的廣大群眾來說，也並不是所有人都能接受的。

次日，這一暴熱的爭議話題搬上了華國最大的電視平台：京城綜合頻道。

受邀參加《社會觀察室》的瀟瀟頭疼了，該不該說句公道話呢？說公道話學校為難，說場面話自己為難。

李凡啊李凡，你說你這麼優秀幹嘛，這不是給自己出難題呢麼？