第八十五章 劃火柴（2/2）

無實物的訓練相當枯燥，練一遍可能興致勃勃；練10遍，往往就沒那麼有激情了；練20遍，可能就不想去做了。但演員必須一遍一遍的去練習動作，直到肌肉有了記憶，無實物才可以說練到家了。

人的肌**有記憶力，比如一個人學結巴，時間一長，就有可能真結巴。這就是肌肉的記憶，身體中記著以往的經驗。演員在訓練的初期做各種動作訓練，其實就是往身體裡存儲記憶。這樣，等到需要表現某個動作，或者某個狀態的時候，就能夠調用這些記憶，生動再現出來。

十遍練完。

張然看了看劉一菲，在她的眼睛裡沒有看到不耐煩，滿意地點頭道：「現在我們來做動作分解，劃火柴雖然是一個很簡單的動作，但這個動作也是有步驟的，你告訴我，這個動作的一步是什麼？」

劉一菲直接道：「把火柴取出來！」

要不是劉曉麗在場，張然非一巴掌扇她腦袋上，給她開開竅不可：「你手都不伸進口袋，怎麼拿火柴盒？」

劉一菲「哦「了一聲：「我知道了，把手伸進口袋。」

張然點頭道：「繼續往下說，第二步是什麼？」

「第二步就是摸到火柴盒，把它從口袋裡掏出來；第三步是打開火柴盒，取出火柴！」

張然皺眉道：「動作分解不夠細緻，你掏出火柴盒，難道不看看火柴盒哪面朝上嗎？如果是背面朝上，你一打開火柴豈不是掉出來？第三步是為了抽開火柴盒火柴不會掉出來，把火柴盒面朝上拿著；取火柴是一個完整的動作，你是怎麼打開火柴盒的，你是怎麼取的，應該表現出來！」

劉一菲回憶了一下剛才的動作，一邊比劃，一邊道：「用兩個手指夾著火柴盒，用另一手指把它頂開，然後用另一隻手的手指取出一根火柴，再用兩個手指捏住這根火柴，把它從火柴盒裡抽出來。」

「很好，繼續分解動作，下一部是什麼？

「把火柴盒頭朝下拿著，拿火柴的手為了擦火柴不至於燒手，拿住火柴的末端，把火柴盒的側面移到對準火柴的下邊……」

……

張然指導劉一菲完成了劃火柴的動作分解，拍了拍手，道：「好了，現在就按剛才對動作的分解，把劃火柴這個動作演一遍。」

劉一菲吸了一口氣，定了定神，開始掏火柴，劃火柴，然後做了個點蠟燭的動作，噗的一口吹滅火柴，最後把把燃過的火柴扔進了垃圾桶。

表演完畢，劉一菲自我感覺不錯，覺得自己掌握的表演的真諦了，滿臉興奮地問道：「老師，我演得怎樣，可以打多少分？」

張然微一沉吟：「十分！」

劉一菲跳起來，發出一聲歡呼：「真的嗎？太好了！」

張然淡淡地道：「激動什麼？總分一百分！」

啊——

劉一菲有點受打擊，臉鼓了起來，圓得像包子：「總分一百分啊，老師，我演得這麼差啊？」

張然解釋道：「你剛才的表演該有的動作都有，但為什麼分數這麼低呢？不真實！要使無實物表演真實可信必須要遵循三感兩性原則。三感指動作的質感、量感和分寸感。質感指動作應根據物體的質地不同而產生出不一樣的感覺和效果。由於質地不同，重量也不同，表演者所使用的力量也有差異，也就是動作應該有量感。此外，動作還做得要有分寸才可能真實，用多大的力氣，動作的幅度多大。

兩性指完成形體動作的邏輯性和順序性。任何事物都有其邏輯性和順序性，前後動作有必然的聯繫，也有一定的先後順序，不能打亂。我們剛才做動作分解就是為了保證邏輯性和順序性。

三感兩性，簡單的說就是表演的時候在你的腦子裡應該有具體的形象，火柴盒多長多寬，是新的，還是快用完的？拿火柴盒該怎麼拿，怎麼打開，手是什麼姿勢，手指怎麼把一根火柴拿出來，劃火柴用多大的力氣，這些都必須展現出來。你腦子裡沒有這樣的概念，演出來就沒有真實感，就會很假！」

劉一菲偏著腦袋想了想，頓時明白了，臉上現出莫名的欣喜，原來是這樣的，笑了起來：「我知道了，張老師，那我再演一遍！」

張然笑道：「一遍哪夠，先來五十遍，直到你的肌肉有了記憶為止！」

「啊！」劉一菲頓時就傻眼了。

（下面就要帶出去觀察生活了。感謝「風雲撫塵、xiaotang246、四喜·丸子」打賞，求收藏，求推薦！）