472 少年中國說（二）（2/2）

他們不禁興奮起來：「今天現場這麼多他們自己國家的老教授，老學者，大官們，洛陽這段話是把他們得罪死了啊？咱們還沒提問，他就自己作死……」

這群島國的記者開始把目光移向與會現場年紀大的老人們。

他們很期待看到現場的老年人勃然大怒的樣子。

然而讓他們奇怪的是，聽到洛陽的這段文言文，現場的老人們不但沒有生氣，反而表情愈發認真，眼神發亮。

「這些人沒聽出洛陽在罵他們嗎？」

見情況似乎和預料中的不同，島國的記者皺起了眉頭。

旁邊一名能夠聽懂島國語的龍國記者實在是忍不住了，對幾名島國記者怒目而對：「麻煩你們幾個，不懂咱們龍國的文言文就請閉嘴好嗎，不要用你們那狹隘的理解去解讀洛老師的話！」

事實也的確是這樣，《少年中國說》可不是在罵老年人。

這段話是在用老年人和少年人的不同性格和處事態度來比擬國家之強弱。

列舉、對比老年人和少年的種種不同性格，莊重地指出：人固有之，國亦宜然，這既對前面列論人之老少的性格不同的內容作一概括總結，又自然地回到本段所論主旨，與段首句相呼應。

這段文，已是完美照應了少年中國這一大論題。

所以當然不會生氣，要知道在座的長者都是真正的知識淵博之輩，理解自然不會如這些島國記者般粗淺無知，此刻不論是專家、教授還是龍國官員，都緊緊盯著洛陽。

他們心中明白，洛陽還在鋪墊，為他的少年中國鋪墊。

人民大會堂在座之眾、電視機前億萬國民都在好奇，好奇洛陽心中有一個什麼樣的少年中國？

「……國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也。我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。」

灑脫、熱血、鏗鏘、霸氣！

洛陽的聲音越來越大，氣勢越來越足。

他言辭如佛音梵唱、他回聲如穿石之水，蕩漾進人的最心底！

除了洛陽的聲音外，偌大莊嚴的人民大會堂又詭異的很寂靜，寂靜到落針可聞。

而隨著洛陽越來越洪亮的聲音，台下越來越多的年輕大學生們眼神開始越來越明亮，神色越來越肅穆。

來自龍國各地頂級學院的學生代表們，現在的表情越來越像是一個虔誠的信徒，在聽著大師的傳經誦道——

他們不知不覺、無聲無息的沉浸於洛陽的一字一句中！