167、維邊界帶（1/2）

「如果所有天體都淪為鏡面里的幻影，那麼曾經實際存在的物質又在哪兒？物質的概念里也包含各種生物！難道說生物也跟著變成了幻影？可幻影沒有重量不存在質量，也不可能吸收以及發散能量，那麼有生命的物質和死了有什麼區別？」

肥胖的海科克聽了多維宇宙理論後大惑不解，但當想通鏡面效應後，一顆心又叫恐懼占領，擦著冷汗問出了那番話。

黑母似乎不介意海科克也在場，向他和瞿兆迪確認：「是的，正因為不斷吸收能量，宇宙才能不斷膨脹不斷成長。可當吸收過程停止，最終轉換成釋放，宇宙就會慢慢變小，用科學術語形容叫坍縮。坍縮意味宇宙正在死去，如果連宇宙都死了，生命又能逃亡去哪兒？要知道，鏡像是不可能長時間保存的，它只能以每次1/2的比例對摺並相互重疊。重疊到最後，十一維構成的鏡面會小成直徑為零的圓點。」

「那……那個圓點，是不是叫奇點？」海科克顫抖地問。

黑母不說話了，用沉默表示默認。

再說瞿兆迪，其實多維宇宙理論帶給他的震撼，不亞於海科克。在黑母為他爭取的最後一小時試驗時間裡，他將十一維大腦模型縮小到桌球大小，又將十一維宇宙模型最大限度地放大，然後將「桌球」放進宇宙模型中由三條維線組成的平面里，觀察大腦模型能走出多遠。

那是他唯一能證明空間穿梭理論存在的機會，不靠黑母做老師，也不靠黑母做司機，讓它如之前說的那樣，將他這名「乘客」送去另一個空間，他卻弄不清輸送原理。這一次無論成敗，都將屬於是他自己努力的結果，他會倍加珍惜。

一個小時將過，大腦模型始終在三角形的維面里撞來撞去，就好像桌球不斷撞擊著球桌的邊緣，始終找不到突破口，進入其他維面。

瞿兆迪心裡著急，大腦則儘量保持冷靜，耐心觀察不同維線之間的特點，並手動調整每一條線的位置。

當他通過計算排列組合，把三條色彩不同，但兩端具有相同閃光點的維線組合在一起，期待的奇蹟終於出現，那個圓圓的小球在與一條維線發生碰撞時，虛晃兩下就不見了。

瞿兆迪大驚，急忙尋找，僅兩秒鐘後，小球竟出現在了另外一處維面里，但進入那一處維面後，就又出不去了。

一個小時裡，就算僅發生了一次突破，也證明了空間穿梭的可行性。回想那三條端點色彩相同的維線，瞿兆迪已經能總結出不同空間的穿梭之法，於是他心滿意足地退出了試驗程序。

黑母對多維空間理論的講解，進一步為他的試驗提供了理論依據，他在內心是十分感激的，但因海科克在場，他難免擔心這項成果會遭到泄露，於是人類將無端陷入比暗質星入侵更深重的災難，只好阻止黑母。

他假裝不耐煩地提示：「半個小時快到了，要不帶著宇宙的真理去死，要不留著命以後再聽你上課。你到底還想不想要我走？」

……

很快的，十一維宇宙模型的全息投影，開始在審訊室狹小的空間裡旋轉。因為每一條維線與其它維線都有相交點，所以維線端點少於22，更便於查找。

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