第一卷 20（2/2）

看著老師準備去和製作單位開會的身影，我在內心默默祈禱。他的公事包里有兩個資料夾。放著老師自己寫的劇情大綱的藍色資料夾，以及放著我寫的劇情大綱的紅色資料夾。我對那篇劇情大綱很有自信。就算老師的劇情大綱被我毀了，只要把我寫的劇情大綱拿出來用，討論理應能順利進行下去。

但最後，老師打消了參加那個節目的念頭。看到老師很早就返家的我，以莫名平靜的心情迎接他回來。

我毀了老師的劇情大綱的行為，等於是在向他宣戰。這個房間裡只有我和老師兩個人。看到被塗成全黑的劇情大綱，他絕對可以馬上猜到犯人是誰。這是二選一的簡單推理。至今一直對老師百依百順的我，第一次表現出來的明確意志，似乎也確實讓老師感受到了。

然而，我在那個當下，從來沒想過自己這麼做會讓老師受到多麼大的打擊。

「……對不起。對不起，老師。不是這樣的。因為……我……」

「我明白。你做了很正確的事，小梓。現在回想起來，那樣的作品根本不能用。我之前八成哪根筋不對勁了。」

「不是這樣……看到老師願意再次寫小說，我真的很開心。可是那種內容……」

「所以我才說我哪根筋不對勁啊。那只是單純的自毀傾向罷了。現在的我，連半點才華都不剩。你應該也已經察覺到這個事實了吧？察覺到我已經沒有寫小說的才華，因此才會做出那種事。」

老師的語氣異常冷靜。或許是因為不知所措的那段焦慮期已經過去了吧。然而，正因為這樣，我覺得更害怕了。那時重挫老師的打擊感，究竟是多麼巨大的東西？

「我沒有在生你的氣喔。不管你當初有沒有那麼做，我遲早會自取滅亡。而且從客觀角度來看，我原本打算採行的計畫，其實並不妥當。」

的確如此。要是老師發表了依據那個劇情大綱寫成的小說，確實會損害遙川悠真的聲譽。因為這樣，我才會毀了他寫的劇情大綱。

「我必須保護老師才行。」

「我明白。你的所作所為一直是正確的，小梓，你從來沒有出錯過。

」

老師輕輕搖頭，又輕輕開口。

「就像我那樣，你也做出了選擇。你逼迫我繼續當遙川悠真。我的小說家生涯明明早就結束了，但那時的你，無法允許這種事發生。」

「……我沒有……」

「你有喔，小梓。不是我在利用你。打從一開始，就是你在利用我。」

「我沒有。」

我沒有。

那不是我。

我只是從旁協助罷了。因為老師並不想放棄當小說家，也為了這件事痛苦不已。所以，我想成為他的助力。只是這樣罷了。

「因為……你是一名小說家，比起任何人都更愛寫小說，每天、每天都寫了許多小說，而我最喜歡這樣的老師──」

「……你在說哪個年代的事？我還是那種人的時期已經是多遙遠以前的事了啊？」

老師看起來似乎真的很困惑。在平交道前阻止我的高傲神情，早已不復見。他露出宛如普通人的表情，視線也在半空中不斷飄移。

「你討厭看我一蹶不振？你覺得自己憧憬的對象，不該是這副德性？所謂的期待，真是極其殘酷的東西呢。我也很想回應你的期望啊。」

「不對，我是為了老師……」

「可是，已經不行了，小梓。我不是你所想的那種人。所以──」

「……我沒有！」

我不自覺地一把將老師推開。下個瞬間，老師整個人摔在地板上，一陣重響在房間裡迴蕩。

「……好痛……」

「……啊……」

老師是從什麼時候開始衰弱到連我都能輕易推開的程度？我一瞬間這麼想。不過，這樣的前提是錯的。

我已經不是小學生了。過去只能一味忍受虐待的孩子，現在慢慢長大了。原本該在那天死去的肉體，隨著變得粗壯的骨骼一起長大。只能默默接受老師保護的那個我，早已連個形影都沒有。

我已成長到足以殺死老師的程度。當然，想直接殺死他的話，或許不太可能。不過現在的我，擁有能夠和他抗衡的力量。

「……好想死。」

躺在地上的老師這麼輕喃。那是個過於迫切的心愿。

此刻，老師並不知道身為小說家的遙川悠真即將被殺死的事實，不知道自己的斷頭台已經打造完畢。我被迫面對做出決定的時刻。要是那個醜聞曝光，我不覺得這種狀態下的老師，還能夠堅強地挺過去。

再說，「好想死」恐怕不是正確的說法。我是知道的，老師一直都憎恨著我。說得正確一點，那句話應該是「好想殺了你」才對。

「噯，老師，你這句話是認真的嗎？」

我不知道自己為什麼會這麼問。老師沒有回答我。

「……老師……」

這時，我的腦中閃過一個想法──我得殺了老師才行。既然是自己起頭的事，就得自己讓它落幕。看著眼前躺在地上的老師，我這麼想著。儘可能不要留下任何證據，或是任何蛛絲馬跡。

即使身處這種狀況，我仍為這樣的發展感到悲痛萬分。再也按捺不住的淚水從眼眶溢出，我就這樣放聲大哭起來。

稍微平靜下來之後，我開始在腦中組織具體的殺人計畫。

對方不是我正面交鋒還能打得贏的存在。無論是要勒死他，或是將他從樓梯上推下去，都得先讓他的狀態變得更衰弱才行。

我不允許自己失敗。更何況，要是沒能一口氣殺死他，最後死的人就會是我。因為事態已經發展到這種地步了。

我原本想用安眠藥，但最後還是打消這個念頭。倘若警方調查安眠藥的來源，事情就會變得很麻煩。因為我是不存在於這個房間裡的人，所以，得和老師床旁的安眠藥劃清界線才行。

這時候，我突然想起一件事。

我將原本只會用來運行文書處理軟體的電腦連上網路，搜尋想了解的情報。點開的網頁上寫著過敏性休克、呼吸困難、意識模糊等症狀。就算效果不像網頁上說的那麼理想也無所謂，只要能稍微起一點作用，之後我就能自己解決。

於是，我依照最先出現的搜尋結果，上網訂購了那個東西。應該兩、三天就會寄來了吧。

我稍微想像了一切都結束時的情境。然而，這樣的影像遲遲沒能在我腦中清晰呈現出來，最終模模糊糊地消散了。