第六百五十章：伊甸（其一）（2/2）

小叔疑惑地停下了腳步：「心理評估？什麼意思？」

「隨意地修改別人的記憶可不是什麼好事。」

「你沒事吧？」小叔關切地問了一句：「是在學校遇到什麼事了麼？」

不對，陳曦之前就提醒他這次的心理評估可能有詐，從一開始，對方就不是為了評估他的心裡狀態。

截取了他的某個記憶節點的目的究竟是什麼？

得冷靜下來好好想清楚。

如果這裡是他潛意識所折射出的畫面，那麼對方一定想要在這裡找到些什麼。

………………

與此同時。

正在連接評估終端……連接未完成，終端已被占用，請於稍後進行嘗試，錯誤代碼：528491

發生未知錯誤，區域隔離中……

已執行隔離命令，管理員權限：34721

在門口等待已久陳曦在聽到警報聲的第一時間便沖了進來，秦教官自然也看到了突然間紅光閃爍的評估中心，在安保人員試圖擋下陳曦之時，兩記手刀放倒了門衛。

果然出了岔子。

王沈進門時陳曦就產生了不好的預感，她二話不說直奔操作室而去，當她推門而入的時候，裡面的景象讓她氣不打一處來——本次負責評估的專家茫然無措地看著屏幕上的一連串提示，直到隔離門徹底封閉也沒有進行任何操作，在看到她的第一時間，竟然還向她投來了求助性的目光。

她面前的，是目前最為先進的評估系統，在心理評估中不再僅限於普通問題，能讓接受評估的對象沉浸式地進入到各種環境之中。

經過專業的訓練之後，評審對象往往能在評估中「作弊」，而沉浸式的評估系統則有效避免了這一點，因為在極端環境之下，採取的行動能夠最直觀地表現出一個人心裡狀態。

而評估室隔離，則意味著本次評估沒有通過，為了避免評審對象造成不必要的破壞而採取的保護性措施。

「你測試了什麼環境？」

「我……我還沒來得及測試！」專家無辜地說道。

他們經過了專業培訓，但培訓機構還從未告訴過他們應該如何處理現在這種狀況。

「沒來得及進行測試？那你剛才幹什麼了？」

「我調試好儀器……不，我還沒來得及調試好儀器，就出問題了。」

此時此刻，用於觀察的屏幕一片漆黑，沒有投放出任何影像。

「行了，你先出去吧。」

「好的！」專家如釋重負，頭也不回地將這個爛攤子扔給了陳曦。

「是黑帆搞得鬼？」

操作室里只剩下兩人，秦教官才開口問道。

「恐怕不是。」雖然這裡是黑帆的地盤，這一切於情於理都是對方的詭計，但是想要更改評估系統，還需要一個必要條件：「黑帆沒有更改初代機核心的權限，是別人做的。」