1213 鼓勵（2/2）

如梅還是跟那幾個學生探討生意的問題，就聽見如梅說：「其實呢，做生意說難很難、說簡單也簡單，就是看你是不是瞅准了項目。」

「我們家的幾處生意都是我想出來的，很幸運都是很賺錢的生意，賺多賺少的問題。總歸比我愛人工資還要高得多呢，你們也知道，部隊裡的工資算是很高的了。」

便有人很有興致地問：「為啥三處生意都不一樣？這樣豈不是要牽扯很多精力嗎？又不能共用市場啊、渠道啊，這些。老師倒是講過要儘量節約成本的。」

如梅很高興，點頭，說：「這個問題問的好，我起初也有些遺憾。三處不好共用渠道，是造成了成本方面的浪費，但是每一處生意都是應時應運而生。」

「各有各的用處，其實呢，生意是通的。我們這邊還有個相輔相成的問題，我也是後來才發現的。軍嫂們把孩子送到幼兒園了，就有時間過去我其他兩處生意做工。」

「所以，我覺得還是有些相互促進的。不過，有個很大的問題就是不能人才共享，也不好隨意調動。這是個很大的問題，所以，咱們這專業人才就顯得十分重要了。」

「大家都是大學生，放到哪裡都能挑大樑。我們那邊的軍嫂就不行了，沒文化的居多，初中畢業就是文化人了。你看看，她們好多只能干出力的活兒，要說管理跟技術活兒根本不成。」

「所以，大學生顯得十分金貴！在座的各位以後到了工作崗位上，人人都能獨當一面，不會愧對天之驕子的美譽！」

這句話就抬高了大家的身份，也鼓舞了大家的士氣，幾個人都十分高興，又忙謙虛，「我們再怎麼能幹，肯定成就不如你！」