第二十二章 天賦（2/2）

馬俊暉從文夫子站在顧誠玉身邊的時候，就開始關注他們。見顧誠玉練字練的很投入，竟然連文夫子站在身邊都不知道。而文先生竟然沒有打擾，還一邊摸著鬍子，一邊點頭，連神情都柔和了許多，他竟然還在夫子的眼中看到了一絲笑意。這個顧誠玉寫得很好嗎？為什麼夫子看起來很滿意？書案離得太遠了，他看不見他寫的字......

文夫子拿起這些寫滿字的紙張，看著顧誠玉一開始有些雜亂的字跡，到後來竟然有了若飛若動的神態。連文夫子也不得不驚嘆，有些事終究是要講究天分的，一個初學者能練成這樣，也是難得。

「字體偏向柔和秀氣，乍看之下有些娟秀，卻失了遒勁之力。我觀你在書法上還是有些天分的，不過雖然有此等天賦，卻不能驕傲自滿。需知，古時有天賦之人也並非沒有，可最後都泯滅與眾然。希望你能戒驕戒躁，日後絲毫不能懈怠。」文夫子將紙放下，對著顧誠玉，說出了他發自內心的勸勉。

「多謝先生的教導！學生日後定當勤加練習，萬萬不敢懈怠。只是日後少不得要請教夫子。」

丙班的學生早就在旁邊竊竊私語起來，馬俊暉也早已經停下了練字的筆，握著筆桿的右手因為用力，指尖看來有些發白。從前，丙班只有他的字經常受到先生的誇讚，誇讚的內容也只是不錯之類的話，遠遠沒有今日夫子在顧誠玉的字上評論的深刻、詳細，看來這個顧誠玉不容小覷。接著心裡有些黯然，若是他也早兩年讀書，怕是早就已經升入了乙班，又怎會還與這些整天不學無術的紈絝子弟為伍？

「以後只管來尋我就是，剛才讓你背的這幾句可是會背了？」

「回夫子，已經背熟了。」顧誠玉知道剛開始只是夫子對學生資質的試探，以後會根據學生的學習能力進行調整。所以他可管不了這樣會不會太高調！因為他不想在丙班浪費太多時間，背書對於他來說，是他的強項，他寧可把時間花在四書五經或其他感興趣的雜學上。

「那你背吧！」文夫子雙手背在身後，目光隱隱含著一些期許。

「天地玄黃，......」稚嫩的童聲迴蕩在有些安靜的屋子裡，字正腔圓，一字不落，一字不錯。

剛背完，學生中就有人「哇！」地叫出了聲，交談的聲音更大了些。

馬俊暉覺得他剛才比顧誠玉都要緊張，他不知道他在緊張什麼，也不知道他在期盼什麼，看到顧誠玉流利的背出前面所學的內容，他忽然覺得有些失望。夫子只是教了兩遍，顧誠玉竟然只用了一刻鐘左右，就能全都背下來，而且還能在書寫上得到夫子的誇讚，這樣的資質真讓人羨慕啊！

原本以為剛升入乙班的葉知秋是靠著啟蒙早、讀書刻苦，資質確是不如他的，可是現今的顧誠玉又怎麼說？難道他在讀書上真有那種令人羨慕嫉妒的天賦嗎？

馬俊暉看著手中原本打算寫字而蘸滿墨水的毛筆，滴下幾滴墨汁，將紙張上薰染成一團的墨跡，而墨跡已經將原先上面寫好的字跡都模糊了一大塊。