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我是時間分割線……

今天的收穫不錯，粟米在竹林里收穫了一大背簍的冬筍。

看著天色不早，粟米趕緊往家趕，到家的時候，毛毛正在跟曹志輝上課。

是的，是上課。

毛毛自打停了學就閒在家，每日裡粟米壓著弟弟看書學習，有時忙碌的方竟成看到了，也會給毛毛解疑答惑。

而這一幕，被得了粟米恩惠的曹志輝夫妻看在眼裡，想著他們一對留洋的海歸夫妻，哪怕丈夫是學地質出生，妻子是學氣象出生，這些毛毛學不了，可教授級別的人物啊，教導毛毛那還不是小菜一碟？

為了報答粟米姐弟的救助之情，不僅曹志輝與宋安妮主動找到粟米，要求給他們當老師，就是學歷史考古出生，後在京都大學擔任教授，此刻也修養的差不多的方建軍也坐不住了，一齊給毛毛當了老師。

當然，這三位冬里閒的沒事幹，又終於找到活下去方向的三位，突然就好為人師起來，不僅拉著毛毛，就是粟米跟方竟成也沒能倖免於難。

按老爺子方守志的話來說，黎明前的黑暗只是暫時的，國家不可能會一直這麼下去，只是時間長久的問題，不管怎麼說，知識沒錯，學習知識本領就更加不會錯。

如此，三個半大孩子自然只能服從，當然了，上輩子就不是學霸的粟米，學習外語啊什麼的倒還挺上心，唯獨三位老師們教導專業知識，比如什麼地質啊，品鑑古董啊，還有專業氣象知識時，她就神煩。

這不，今天曹志輝曹老師又拉著毛毛學地質知識，她忙就拿著要挖冬筍的藉口閃人。

粟米剛回到家，一臉黑線，生無可戀的毛毛看到她，眼神都發亮。

忙找了藉口，匆忙告別了曹老師的瘋狂灌輸，朝著粟米噠噠噠的跑了過來。

「姐。」

粟米卸下背簍，看著跟在自家弟弟身後，眼神哀怨的曹老師，她暗自聳聳肩，摸摸鼻子，嘴上卻問，「你的課都上完啦？」

可憐的粟光林小朋友還能說什麼？

他也不是不愛學習，問題是，對地質，還有那什麼氣象知識，他就是學不進去啊！

若是真讓他選，毛毛覺得，他還是對考古鑑定有興趣，沒見著每次方叔叔拉著他上課的時候，他都樂意之至嗎？

而且姐姐都說了，必要的知識如外語，如簡單的地質知識，還有簡單的氣象知識學一學，夠用就行。

他們又不是神童，更不可能是全才，想要額外的學習這些知識，都不知道要花費多少時間與精力還有心神。