第三十三卷 Hello goodbye 餞別三重唱（1/2）

１

「歡送詞。」

副校長說道。

「在校生代表，二年藤班，藤堂志摩子。」

被喊到名字，志摩子回答「是」之後，從椅子上站起來。

坐在她前面的桂同學轉過頭來，輕輕對她說了一聲「加油」。看著眼前這些面帶笑容，送她出去的同學們，志摩子輕輕低下頭致謝，接著走過整然排列的椅子之間的通道，走了出去。

映在眼前的是體育館的舞台。

站上那個講台，對著即將畢業離去的學姊們，送上幾句話，就是志摩子本次接下的工作。

心跳漸漸加速起來。

志摩子深深呼出一口氣，接著緩緩朝著前方邁進，已經沒有後路可以退了，下次經過這條通路，就是等完成重責大任的時候了，到時候就會與現在反方向地走回自己的座位上。

在畢業生座位與在校生座位的境界處，志摩子稍微停下了腳步，她現在背負著身後約四百五十位在校生的心意，凝視著畢業生們。

聖母瑪莉亞，請您守護我。

請讓我平安完成這個任務。

志摩子很難得地，對聖母瑪莉亞許下具體的願望。

或許對志摩子來說，這份任務所背負的壓力，就是如此巨大。

×××

「啊!藤堂同學。」

放學前的班會結束，班導離開教室前，叫住了志摩子。記得那是二月中旬時的事。

「是。」

老師的前腳還踏在走廊上，後腳跟卻還留在教室里，門就這樣沒關的話，留在教室里的同學們應該會覺得很冷吧?一想到這點，志摩子小跑步了出去。不過跟志摩子的顧慮背道而馳，馬上就進入了掃除的時間，教室里的所有窗戶都被打開了。

「打掃完之後，可以麻煩你去找山村老師嗎?」

「這樣啊……」

「他應該會在教職員辦公室里等你。」

「是。」

「有什麼問題嗎?」

「沒有。」

「那就麻煩你啦。」

班導轉達完事務性聯絡事宜後，緩緩拖著步伐離去。當志摩子鞠躬，看著老師離去的背影時，耳邊忽然傳來一道聲音：

「老師說了什麼?」

「哇!」

志摩子的心臟忽然用力跳了一下，聲音卻追不上身體的反應，無法好好表現吃驚的情緒。她是從什麼時候在那裡的呀?轉頭一看，只見同班的桂同學站在一旁，等待志摩子的回答。

「老師要我做完掃除工作後去教職員辦公室，說是山村老師會在裡面等我。」

也不是什麼需要隱瞞的內容，志摩子便如實告訴桂同學。班導沒有在大家面前提起這件事，純粹是因為這件事，只需要告訴志摩子一個人就夠了吧?如果是得保密的事情，那應該也會把志摩子帶到別的地方再說。再者，去教職員辦公室找山村老師——這個訊息本身就沒有什麼秘密性可言。

「為什麼呢?」

桂同學納悶起來。

「我不知道……」

志摩子也跟著納悶起來。

「你沒有問老師嗎?」

「畢竟有事找我的是山村老師吧?」

有必要問班導嗎?志摩子實在搞不懂為何桂同學會問為什麼，畢竟是要去教職員辦公室見山村老師，班導沒講內容也沒什麼好奇怪的啊。

「但通常班導被其他班級的老師找去，說是找自己班上的學生有事時，肯定會問一下的吧?像是『找我們班的藤堂有什麼事嗎?』我們老師肯定有問過啦～老師肯定知道是什麼事啦～!」

桂同學發出像小孩吵著要買玩具才會發出的聲音。

「你說的也是沒錯啦……啊!」

「怎麼了?」

「對了，剛才老師有問我『有什麼問題嗎?』」

「肯定就是那個意思啦!你剛才應該問『請問山村老師找我有什麼事?』才對啊!」

志摩子同學你也真是的——桂同學彈了一下手指，像是用彈手指來代替用嘴發出嘖嘖聲似地，不過她馬上改變了想法，輕輕地笑了起來。

「不過我想肯定不是什麼壞事吧。」

「為什麼這麼說?」

「如果是壞事，肯定會故意不給提示吧?既然老師主動問你『有什麼問題嗎?』就表示老師肯透露一些情報給你知道啊。這樣想沒錯吧?」

原來如此，也有這種思考方式啊。

「桂同學你真聰明呢。」

「……被你這樣說，我心情很複雜啊。」

如同桂同學的話語，她跟著露出一個複雜的表情。志摩子心想——心裡想的事情會寫在臉上，這麼好懂，真好哪。

「為什麼要心情很複雜呢?……啊!」

志摩子這麼喊出一聲，桂同學的身體跟著彈了一下，像是把身上的東西抖掉似地。志摩子偶而也會看到其他人這麼做，非常好奇他們究竟是怎麼做到這個動作的。

「這次又是什麼事呀?」

沒錯，現在可沒有閒功夫想那些事。

「打掃教室。得先打掃教室。」

志摩子拍了一下手，走回教室，畢竟班導是要她打掃完教室之後，再去教職員辦公室嘛。

打掃完教室後，志摩子便去了高中部的教職員辦公室，山村老師看到志摩子之後，舉起手說著：「這邊、這邊。」

「你等一下喔，另外兩個人等一下就會過來了。」

直到剛才，老師似乎都還在自己的座位上找東西或是整理上課要用的資料，她現在停下手邊的工作，從不在辦公室的老師座位上拉了一張椅子過來，要志摩子坐下。

「另外兩個人?」

志摩子揮了揮手表示自己不用坐，接著問向老師，她根本不知道還有另外兩個人會來這件事。

「是啊，藤堂同學你最早來呢。」

「這樣啊。」

如果是桂同學，她現在肯定會問「請問您找我有什麼事嗎?」或「請問您還找了誰過來呢?」不過看到老師忙碌地整理東西的樣子，志摩子心想沒有必要特意讓老師停下工作，去問老 師那些事。志摩子反倒是開始反省起——自己來得過早這件事。

不過，到底是什麼事呢?

山村老師。

志摩子也有上她的課．兩人並非毫無交集，但志摩子也想不起最近的課堂上，自己做過什麼引入注目的事情。假設志摩子真的有在課堂上做了一些不妥的事情，老師應該也會當場警告志摩子吧?

「……」

山村老師看到志摩子之後，也沒有說找錯人，所以說，雖然不知道剩下會來的兩個人是誰，總之老師打算等人都到齊之後才談事情吧?既然如此，她只好在這裡靜靜等另外兩個人過來了。

聽到有另外兩個人也被叫來教職員辦公室，讓志摩子更是無法猜測出老師接下來要講什麼事了。

如果山村老師要找的人是由乃同學，那志摩子還能理解，因為山村老師是劍道社的顧問，而由乃同學是劍道社的社員。

（不過……我又沒有練過劍道。）

所以老師找她，也絕對不是來挖角的。

志摩子低頭嘆了一口氣，然後重新提神，抬起頭來，結果不知為何，由乃同學的臉龐就出現在她眼前。

志摩子嚇了一大眺，卻無法喊出聲音。才正在想由乃同學，由乃同學就出現了，這難不成是魔法還是幻覺嗎?

「果然是志摩子同學啊。」

但由乃同學可是確實存在於眼前的。她拍了拍志摩子的肩膀，然後對著教職員辦公室的門口用力揮了揮手。

「餵～～佑巳同學，志摩子同學也在這裡喔～～」

「呃……那個……」

「你等一下，佑巳同學現在正在交掃除日誌。」

「為、為什麼你們會在這裡?」

志摩子無法掌握事態，開口問道。

「咦?因為有人找我們過來啊。」

「我沒有找你們啊。」

雖然志摩子剛才確實在內心想了由乃同學，但光是想想就能瞬間把人叫來這裡，志摩子可不記得自己有這種超能力，她也從沒有想過自己是否有這種超能力。

「我當然知道，找我們的是山村老師啊。」

「啊，這樣啊……咦?山村老師……」

也就是說，之後會過來的兩個人，就是指由乃同學和佑巳同學嗎?志摩子想跟老師確認，卻沒見到山村老師的蹤影。直到剛才，老師都還在辦公室里走來走去的……

「啊～～真的耶，志摩子同學也在呢～～」

仔細想想，根本沒有想到的

佑巳同學也出現在這裡，表示她們會來，絕對不是她做的好事，志摩子放下心裡一塊大石頭。

「佑巳同學你們也都是被山村老師找來這裡的嗎?」

「也?咦?志摩子同學你也是啊?」

真是巧合啊～～！等下還有幾個人會來呢？～～——佑巳同學邊這麼說，邊握住了志摩子的手。從佑巳同學的言行舉止來看，她肯定也不知道老師找她們的理由吧。

「有誰知道老師為什麼要找我們三個人嗎?」

「因為我們三個是下任薔薇學姊?」

「……也是啊。」

說到這三個人有何共通點，第一個能想到的，也就是那個關鍵詞了吧?一月份舉行的學生會幹部選舉結束後，下學年度的學生會長，也就是人稱薔薇學姊的三人就定案了，也就是現在聚集在教職員辦公室里的這三個人。

「該不會是要討論情人節企劃吧?」

把三個人找來，要她們切勿節外生枝。

「如果是這樣，應該也會找真美同學一起過來吧?」

再說，如果是要討論情人節企劃，應該會由真美同學來找三人才是，畢竟是新聞社提出在情人節當天尋寶這個企劃案，決定優勝獎品是跟下任薔薇學姊們約會的，也是新聞社。

那到底會是什麼事呀?——三個人面面相覷。老師之後到底想跟三人講些什麼呀?

至少，佑巳同學也在，所以肯定跟劍道無關就是了——志摩子如此確信。

「啊!島津同學和福澤同學也都到齊啦，辛苦你們了，久等啦。」

山村老師發出爽朗的聲音出場，爽朗到像是要把三人臉上黑壓壓的烏雲，一口氣全吹散似地。

「既然大家都到齊了，我們就走吧。」

「咦?」

完全搞不清楚狀況的三個人就算納悶，也只能默默跟著山村老師走。

「請問究竟是要去哪裡呢?」

志摩子問道。

「教職員辦公室人來人往的，沒辦法好好談事情，所以我想換個地方。」

確實，教職員辦公室每到這個時段就會人來人往的，像是學生會有事過來找老師，或是要交日誌、來拿社團活動的社辦鑰匙等等。

山村老師身上穿著毛衣，通常外面配一件羊毛背心比較自然，不過老師是在毛衣外套了一件運動外套，只見老師伸手從外套口袋裡拿出鑰匙，用手鉤住類似吊飾的東西後，轉開門把。

「加上，我接下來要和你們三人開誠布公地談一下。」

掛在鑰匙上頭的吊飾上寫著『生活指導室』。

２

「歡送詞。」

副校長喊出聲來。

「在校生代表，二年藤班，藤堂志摩子。」

志摩子被叫到名字後回聲「是」。坐在離志摩子同學有些距離的佑巳聆聽著。

終於要開始了。

「二年松班，島津由乃。」

「是!」

與剛才不同，這回的回答聲離佑巳很近。儀式進行到這裡時，來賓與家長會的座位附近產生了不小的騷動聲，至於說他們在騷動些什麼，當然就是——由兩個人負責念歡送詞?

這些都在預料之中，所以負責主持流程的副校長等所有人平靜下來之後，深深吸一口氣，繼續說道：

「二年松班，福澤佑巳。」

等叫到第三個人時，全場忽然陷入一片寂靜，而佑巳在這一片寂靜之中，用力地大喊一聲：

「是！」

由於喊得太用力，喉嚨受到了不小的刺激，佑巳不小心咳嗽起來，結果剛才傳來一片騷動聲的地方，這回傳來了一陣竊笑聲，他們大概是覺得佑巳很搞笑吧?還是說，以為只由一個人負責的歡送詞，沒想到在叫了兩人的名字之後，居然還冒出第三個人，而當大家正要表現吃驚的反應時，第三個人卻在那邊咳嗽，簡直就是在演搞笑劇一樣，讓大家不自覺地鬆了一口氣呢。

不管是哪個理由，對佑巳來說都不重要。

無論是喧囂、竊笑還是一片寂靜都好，佑巳認為，就連自己剛才發出的咳嗽聲，都是為了立足於這個場所而不可或缺的——自然的聲響，用人類來比喻的話，就像是內心的聲音似的東西，要是一一去計較那些聲音，可就無法生活下去了。

佑巳從前方座位的椅腳與同學們的膝蓋之間穿梭出去，來到了走道上，剛才被叫到名字的志摩子同學與由乃同學都在走道上等著她。

等三人排排站好之後，志摩子同學領頭上前。

映入眼前的是體育館的舞台。

能否在這個講台上，對即將畢業的學姊們，送上幾句餞別的話語，就是佑巳這次的工作。

沒事的，絕不會哭出來。

佑巳現在代表了全校的學生。

所以說，只有在所有出席的一、二年級生哭泣時，佑巳才可以哭。

不是三分之一的學生，是所有學生——佑巳說給自己聽完之後，站上了舞台。

姊姊。

歡送詞是獻給所有三年級生而說的。

但只有姊姊才會懂的訊息，也會一起傳達給您知道的。

請您好好聽著吧。

×××

「我要說的，其實就是關於歡送詞的事。」

一走進生活指導室，山村老師便如此說道。

「歡送詞（掃除）……」

大概是因為時間重疊得很剛好，佑巳一開始還以為是在說「掃除的事」（同音字)，志摩子同學和由乃同學似乎也想到了同樣的東西。

「大家不要站著，趕快坐下吧。」

三人有氣無力地回答。畢竟這三個人平時沒做過什麼驚天動地的事，都還是第一次被老師特地叫來這個房間指導校園生活態度，所以老實說，三個人都不知道該怎麼坐下才是。房間正中央有張很像接待用的沙發和椅子，但她們也搞不懂哪邊是主位。

「坐哪裡都行吧?那我就坐這邊，你們三個去坐那邊的椅子吧。」

山村老師敏捷地發出指示，三人依照——由乃同學、志摩子同學與佑巳——的順序坐了下來。志摩子同學會坐在中間，大概是因為她是三人中唯一是薔薇學姊的人吧。不，應該說，這反映出另外兩個人有多沒信心了吧?不管怎麼說，另外兩人平時就有點依賴志摩子同學。

「你們不用那麼拘謹，我找你們來這裡，可不是要給你們幾位的生活態度雞蛋挑骨頭的。」

雖然老師笑了起來，但是搞不懂接下來到底要談些什麼的三位學生，實在無法跟著呵呵笑出來。

生活指導室這個房間頗大的，給四個人召開秘密會議還梢嫌太大，不過佑巳知道——要是在這個房間裡塞十四、十五人的話，那這房間就顯得太狹窄了。

沒錯。一年前，還在這間學校就讀的鳥居江利子學姊引起『黃薔薇騷動』時，就是被叫到這個房間，而擔心她的夥伴們擠在門口，最後所有人都得以進來這個房間進行談判。

「剛才您說了掃除吧?」

志摩子同學率先問道。

「請問是要我們做什麼樣的掃除呢?」

老師回答：

「什麼樣的……？當然是畢業典禮的啊。」

「所以是體育館嗎?」

「是啊。」

直到這裡，房間裡的四個人都沒有察覺到彼此在雞同鴨講。

「請問是要我們三個人做什麼呢?」

志摩子同學一直以為老師是在講打掃體育館，便理所當然地問了這個問題，只是每年都是由一年級生負責打掃畢業典禮的會場——體育館，並且幫忙搬椅子，如果今年也是跟往年一樣的話，就沒有理由特地叫這三位二年級生過來這裡了吧?

「也就是說，我想拜託你們三人負責歡送詞的部份。」

「三、三個人?」

本來一直靜靜聆聽的由乃同學失笑地反問。

「我知道這算是特例，但能請你們接下這個任務嗎?」

說特例這當然是特例……但是……這回三個人同時大叫了起來：

「三個人絕對不行吧!」

老師接著一臉困惑地，依序看了一眼三個人的臉龐。

「你們……都想要自己一個人負責嗎?」

「咦?」

這時在場的所有人才終於察覺到剛才的對話很不對勁。

「歡送詞和掃除啊……」

化解誤會之後，才知道不是什麼大事。原來如此，歡送詞啊?如果是在談歡送詞的事，那一切就說得通了。

（嗯?歡送詞?）

「您、您說要我們三個人，一起負責歡送詞的部份?」

畢竟是曾經會錯意的事情，感到吃驚的時間點，也自然晚了一拍。

「咦～！？」

這消息也太具衝擊性了吧!

比起聽到要三個人負責打掃體育館，這個消息更讓佑巳感到吃驚。

「雖然我也可以用比較婉轉的講法，騙你們上鉤……」

山村老師說道：

「但你們幾個都滿聰明的，我想就算講一些經過裝飾或編碼加工過的話語，你們也能夠馬上察覺到隱藏在話語裡的內容與本質吧。」

「也就是說，偽裝是沒有用的吧。」

由乃同學像是在徵詢老師意見似的，盯著老師瞧。

「正是。」

所以才決定要跟我們開誠布公地談一談呀？三人露出像是在說——這樣真的好嗎?——的表情，看著彼此。

「通常都是由一個人來負責念歡送詞的，雖然你們去年也參加了畢業典禮，目睹了由一個人起頭，最後卻由兩個人作結的歡送詞，但那完全可說是意外，畢竟本來預定只由一個人來進行的。」

事到如今，老師也沒有必要跟這三個人確認這件事，畢竟去年負責念完歡送詞的兩個人，就是目前在場的由乃同學與佑巳兩人的姊姊。

「接下來就讓我們談談今年的歡送詞吧。你們知道每當有典禮的時候，學校是怎麼決定由誰當學生代表的嗎?並不是用選舉或是抽籤來決定的，這點你們應該知道吧?」

「是啊……」

佑巳默默心想——成績優秀的人嗎?

「如果是入學典禮的新生代表，自然會比較偏重在成績上。這是因為大家都還未入學，沒有多少其他可以參考的數據；但如果是畢業典禮，可以拿來判斷的依據也就跟著齊全了。接下來你們想想．做老師的在選代表的時候，最重視的是哪件事呢?說穿了就是其他學生們也都能夠認同由她當代表的學生。」

原來挑選由誰來當代表這件事也挺麻煩的，看來老師們不是把學生依照成績排序，挑第一名的人就好啊。

「就算很會念書，但生活態度不佳的話，也很讓人困擾，如果挑很受學生歡迎，但成績不盡理想的學生，也肯定會招來某些學生的反感。就因為這樣，這幾年滿常都是由學生會的幹部來當代表，畢竟會在學生選舉中當選，就表示受到學生們一定的信賴。而既然是引領學生會的幹部，生活態度也不大會有問題吧?然後其中有些人也是進了學生會後，產生自覺開始好好念書吧?所以成為薔薇學姊或是薔薇花蕾的人，成績基本上都不會太差。」

聽著聽著，佑巳越來越沒有自信了，不是佑巳想炫耀，而是她真的是一個無論做什麼都拿平均的人，實在不是一個適合負責朗讀歡送詞的人選，她也十分清楚，自己會在選舉中當選成為下任薔薇學姊，靠的完全是她的親切與庶民性格。

「那毫無疑問地，選志摩子同學就行了吧?」

由乃同學說道。

「就是啊!」

佑巳也跟著拍了一下手。志摩子同學成績優秀，生活態度更是認真、完美到讓人想叫她偶而放鬆一下啊．而且她不只受學生們信任，也備受仰慕。

「你們等一下，老師剛才不就說要三個人一起負責了嗎?」

志摩子同學慌張地說道，她大概是感受到了危機：心想要是繼續保持沉默，就要被那兩個人推向虎口了。

「選擇藤堂同學，我也毫無異議。」

山村老師把身體埋在沙發里，架起手臂說道。

「還有『但是』是吧?」

「那當然囉。」

就算不用由乃同學多說，要是事情就到此結束的話，那打從一開始決定由毫無異議的藤堂同學」來負責就好，根本沒有必要把三個人叫來這裡談這些事情。

「去年發生的事，雖然說是意外，但頗受好評啊。」

「去年發生的事嗎……」

也就是——歡送詞朗讀到一半，祥子學姊突然嚎啕大哭起來，令學姊趕緊從在校生座位里衝上台幫她讀完——這件事吧。

「而且也有老師認為，讓姊姊在今年畢業的人來負責朗讀歡送詞，比較能夠炒熱典禮的氣氛。」

「咦～～」

「考慮到這點……藤堂同學的姊姊去年就已經畢業了。」

這回換由乃同學與佑巳兩人慌張說道：「請等一下!」

「有沒有姊姊這件事，跟剛才老師您列舉的那些條件相比，根本是微不足道的小事吧。」

佑巳說完之後，由乃同學也跟著搭腔：

「再說，志摩子同學現在在高中部里沒有姊姊，換句話說，可謂是全校三年級生的妹妹啊。」

「沒錯、沒錯。」

這兩個人擺明就是不想做。不，與其說是不想做，應該說兩人都認為自己「辦不到」，所以才聯合起來一心想把志摩子同學拱上台。

「我知道了!既然如此，就由我和佑巳同學扛起責任，在畢業典禮前幫志摩子同學找一個姊姊。」

「沒錯，請交給我們……咦?」

這也太離譜了。但是不用吐槽，也能知道由乃同學扯姊姊有的沒的都是在開玩笑。不，她可能有一半是認真的吧……志摩子同學也早就跟著苦笑起來了。

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