第647章：兩部教育電影的對比（2/2）

每天噓寒問暖，無微不至，告訴你現在的任務就是學習，其他都不重要……，不要辜負家人的期待，要為自己負責……

有的人在父母這樣的安排下，成功了，他們成為了天之驕之，但大多數人呢？

他們走向了另一條路，最終上個普通大學，找個可以生存的工作，有的則是沒上大學，早早學習一技之長，便進入了社會……

有的人也想要對抗父母，可是父母就會搬出他們那一套經驗教訓，告訴你，我們辛苦撫養你長大，做這麼多都是為你你，這樣你以後才能找個好工作，活的更好，而你現在要去追尋的那些興趣愛好，又能有什麼用，值幾個錢，以後沒法讓你有穩定的收入，等等。

張哲，電影的男主角，他在電影中跟《三傻》中的蘭徹差不多，都是一個異類，只是有所區別，張哲沒有那麼特別，他更像我們普通人，只是更有一套自個的生活哲學和態度。

他會為身邊的人妥協，但還是會繼續用自個的方式影響周圍的人，他樂觀、開明，更追求現實生活的簡單幸福，而不是事業的成功，財富的積累。

他為了愛情放棄了很好的工作和前途，到了陌生的魔都，只能找個私人企業做hr。

他為公司招聘的年輕人，也不是類他，都是根據工作崗位來招聘，各式各樣的人都有，他在小孩教育上，沒有非要上重點，非要學畫畫、學鋼琴等等的要求，但也不會反對妻子、岳母的這些安排……，但他還是會儘量讓孩子學她喜歡的，讓所有人達成一致，讓家庭和諧。

在現實生活中，沒有多少男人會這麼用心的關注家庭生活，他們多半忙於事業，忙於升職加薪，買大房買好車，給家庭提供豐厚的物質基礎，忽略了這些真正重要的事情，這一點讓我這樣有家庭、兒女的男人深有感觸。

閒話不說，接下來我想對兩部電影進行一些詳細的對比。

第一，同為喜劇故事片，在敘事手段上，兩部影片的差別是顯而易見的。

喜劇片發展至今，想在笑料上取得很大突破實在是很難的事。因此，一部優秀的喜劇片手段高明與否取決於對笑料的組織結構。

《三傻》在全片的敘事結構上，採用了現在、過去兩條敘事線索交替進行，互為解釋。從而加強了影片的因果聯繫，增加了緊湊感。如果《三傻》採用順敘的方式拍攝，結果就會顯得十分拖沓。

而《起跑線》也是有兩條線索，一個是倒敘張哲和夏小米的愛情還有成長經歷，另一條則是他們的孩子張朵朵面臨上重點小學的問題。

許多人討論說，電影這兩條線索猶如太極的陰陽兩儀，最終都是轉到了五六歲，特別是這對年輕夫婦回想他們成長之路，假想當時改變一個選擇會對人生有何影響，會怎麼樣，十分的有意思。

如同再現了我們經常後悔的一些事情，讓人總是能投入其中，也思考自個的許多選擇。

可以說，在敘事架構上兩部電影都很出色，而且很完美的契合了整個故事。

第二，真正的幽默是含蓄的，不經意間就埋下伏筆，也就是我們所說的「包袱」，是笑料在細節層次上的組織結構，下面我們再來比較一下兩部電影的「包袱」。

《三傻》中伏筆比比皆是……，我隨便就能舉出十幾個：1，開學時「消音器」不會說印度語導致後來演講時稿子被改了也發現不了（影片也順便抨擊了填鴨式的學習方式）；2，開學時門口撒尿被電那一幕，結合「消音器」多次在野外隨地小便，使最後「消音器」小便被電的發生得很自然；3，太空筆這個線索是影片的一個亮點，套用美蘇航天局「太空筆-鉛筆」的典故……等等。