第五一三章 播出後記者採訪（2/2）

公園在江心洲和江岸最窄的一處開闢了一條限時通道，在不影響長江船隻通行的情況下，長江航道局允許公園方每天開啟兩次集體渡江活動，每次時長不超過1個小時。

這項活動得到了市民的大力支持，每天幾乎都有三四十船次挑戰渡江，公園派出三艘救生艇全程跟隨。

雖然玩一次費用很貴，紙船材料費，保險費，安防費，全程紀念拍照費，要488塊錢一個人，但仍然有大量市民願意嘗試，畢竟能學著跑男那樣完成一次自我挑戰，回去也好吹牛逼，再說了，現在隨便在影樓拍一套室內寫真也要四五百，這裡的收費真不貴！

紅楓市民最幸福了，跑男有很多遊戲都是在紅楓本地拍攝，比如濱江公園渡江，比如紅楓博物館，紅楓體育館，這些公共設施單位都會保留跑男遊戲原汁原味的內容，用來吸引遊客，這是一套完整的產業鏈。

小陳在這裡待了半天，收穫非常大，還免費體驗了一次紙船製作和渡江，滿載而歸，回頭就洋洋灑灑寫出一篇編者按，交給主編審核，一次性通過，將會在明天的《紅楓晨報》上刊登在頭版！

……

周二下午，李雨萱有兩節大四的法語專業課要上，她今天提前了幾分鐘到教室，正好聽見裡面傳來大笑聲，好些女生都在咯咯笑著聊天，聲音中她能隱約聽見「跑男」「楊安」等字樣。

見老師到了，學生們聲音小了很多。

李雨萱不想太尷尬，在講桌前放下包，笑著問道：「你們是在討論昨天的跑男嗎？」

學生們一聽樂了：「老師你也喜歡看跑男呀？」

李雨萱笑道：「喜歡呀，但昨天晚上的節目我沒看全，我去安然大劇院看林雲社的相聲去了。」

她故意用法語說這些內容，這是她的教學習慣，喜歡將大家的普通生活環境與法語口語結合起來，讓學生們主動感興趣地去學習，而非被動填鴨。

學生水平還是差一些的，雖然是大四法語專業，但在某些非常用詞上，她們掌握的詞彙量不夠多，像相聲就是一個生僻詞。

連蒙帶猜，學生們與李雨萱熱烈討論起來：「哇，老師，昨天你看到歐杜拜師沒有？」

「天天兄弟其他人去大劇院沒有？」

「外面新聞說，天天兄弟要解散，是不是真的？」

「老師老師，你看跑男節目沒有？你覺得楊安是不是下手太狠，把天天兄弟們虐慘了呀！」

李雨萱很喜歡這種氛圍，上課鈴響了，她仍然在繼續聊這個話題。

突然，班長舉手問道：「老師，我們畢業後，有沒有可能去安然公司上班？上次去杜拜，那個叫鄭爽爽的男翻譯才是北二外大一的學生，他都能上，我們也應該有機會吧？」

這個問題問的好，同學們都附和問起來，很想知道答案。

跑男好看，楊安的節目做的好，大家確實喜歡，但如果能像那個叫鄭爽爽的傢伙一樣，能發揮自己的專業水平，與跑男一起快樂地工作，那絕對是人生最美好的事情！

李雨萱笑了起來：「這個問題我沒法現在回答你們，但安然娛樂影視公司也在紅楓，你們為什麼不親自去問問呢？如果你們不好意思去，老師可以在周末陪你們去呀！」

yeah！

學生們都興奮地叫起來，班上35個學生，32個是女生，3個男生，大家都會面臨大四畢業的問題，考研當仁不讓是第一選擇，但如果真能進到好單位工作，相信也會有很多人選擇的。

李雨萱這麼承諾，一方面是替學生們考慮，另一方面，也是想藉機去安然公司看看。

如果她自己也符合條件，能去巴黎錄跑男，那也是她無法抗拒的誘惑啊！

這一周，李雨萱都會在課間之餘聽見學生們討論的各種跑男話題，比如間諜遊戲存在的意義，黃芒台承諾新綜藝節目不會設置間諜遊戲，京狗商場開了一場跑男間諜大全的專賣會，淘貓商城楊安授權官方旗艦店舉辦了一波表情包大促等等。

不僅僅是她班上的這些同學這麼做，她還幫同事帶了大一新生的法語課。

這些更年輕的孩子們思維更活躍，好多人從初中開始喜歡看楊安的綜藝節目，一直追到現在，什麼都追，不太注重節目本身，更注重楊安本人，看楊安出品的各種綜藝節目，並且熱烈討論它，逐漸成為一種社會風氣和習慣。

李雨萱羨慕不來，一直等到周六，她和學生們的約定到了。