第211章 巨壓之下會瘋狂（1/5）（1/2）

多米諾骨牌效應還在延續。

溫文的第二節課是二班的課，要講的還是那篇《白楊禮讚》。

她覺得自己在吳小正那裡真的學到了，所以接下來的這節課，她準備完全拋棄自己精心準備的教案，用吳小正的方法來上這堂課，親自來體驗一下這種新方法的效果。

試驗是成功的，溫文能明顯的感覺到，用這種方式來上課，與原有的按課本內容去講述相比，學生們的注意力明顯集中了許多，大家對這篇文章的興趣也濃厚了許多。

溫文相信，如果所有課都能有這樣的效果，那同學們的語文成績絕對會大幅度提高。

在語文學習上面，興趣和理解遠比死記硬背要有效得多。

溫文覺得這是吳小正帶給她的收穫，她不敢居功。

因此在講完本課的內容之後，她開始跟同學們交流題外話。

「大家有沒有發現，老師今天的授課方法跟以前有點不一樣。」

「有。」

「大家覺得這種新的方法效果怎麼樣？」

「有意思多了，也容易理解了許多。」

溫文滿意地笑了，開始揭秘。

「實話告訴大家，剛才在一班所上的那節課，並不是我講的，而是吳小正講的，而這種新的授課方法，也是我從他那裡學來的，我覺得受益匪淺。」

二班的同學頓時大吃了一驚。

不會吧，吳小正會上課？而且還能比老師上得更好，讓老師都佩服？那他得多牛啊！

溫文之所以要說這個，自然是有用意的。

她繼續說道：「我覺得這種嘗試很不錯，因此我宣布，大家如果有人也想嘗試來上課當老師的，精心準備之後來告訴我，我可以給大家這個機會。」

溫文這是在吳小正身上嘗到了甜頭，想在二班也推廣一下這種讓學生來當老師的方法，看看能不能讓她還有新的收穫。

她的出發點是好的，也很讓相當一部分人興奮。

對這個年齡的學生來說，有機會展現自我，是一件很有吸引力的事情。

但還是有人不高興，比如說洪雨夢。

又是這個吳小正！

最近他實在是太張揚了一點！

洪雨夢本能地不喜歡這種太愛出風頭的人。

人就是這樣的，很多時候，怨恨和不滿就來得這麼無緣無故。

吳小正表示很冤。

當然，對於洪雨夢這種無緣無故的怨恨，他是不知道的。

第二節課下課之後又是課間操，吳小正雖然已經被成為放逐之人，但他還是不肯自暴自棄，決定老老實實地跟大家去做課間操。

然後他在教室門口又碰到了剛出教室的洪雨夢和楊穎茹兩人。

「吳小正！」

楊穎茹似乎忘記了昨天討要道歉不果的事，見到吳小正後很開心，語氣中帶點小熱情、小欣賞。

這就是楊穎茹的性格。

好就是好，不好就是不好，她有自己的判斷，她也不會因為洪雨夢的意見而影響自己的判斷。

吳小正這兩天的表現，她並不覺得這是在出風頭，尤其是在那篇作文和新式語文課的事上面，很是讓楊穎茹欣賞。

既然欣賞，那就表現出來。

楊穎茹的想法就是這麼的簡單。

這下洪雨夢更加不喜了。

她所討厭的人，竟然被好友所欣賞，這種感覺就像一個心愛的玩具被別人搶去。

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