第168章 問題學生（1/5）（1/2）

吳小正終於感受到了上學的無聊。

中午的聚餐是快樂的，但快樂過後，還得回道教室去干坐著。

因為有趙月容在，大家也不好名正言順的吵鬧，只好小聲地交頭接耳。

吳小正這才發現，和一堆人一起鬧時，他還能融入那種氛圍，但單獨跟某人一聊天，他就開始覺得幼稚。

這個年齡段的同學們的話題真的很幼稚，很難引起他參與的欲望。

還好下午已經發書了，百無聊賴之下，他開始翻起這個學期的課本來。

在初二年級，一共有思想政治、語文、數學、外語、物理、歷史、地理、生物八門考試課程，再加體育、音樂、美術、勞動四門輔助課程，就構成了所有課程的全部。

因為還要長期在學校混，吳小正開始很認真地考慮一個問題。

按照他的打算，他是不可能一直循規蹈矩地混下去的，比如說上晚自習，比如說住宿等，這些他都不可能老老實實地遵守規矩，很可能連正式的上課他都可能會翹課。

這麼一來，他勢必就會成為老師眼中的問題學生。

為了不至於被學校開除，那他務必為自己找到一把保護傘，這把保護傘可以是人，也可以是其它。

人就算了，他認識的有背景的人物，也就一個楊貴平而已，估計他的手還伸不到一中來。就算他有辦法，吳小正也不想過於去麻煩他，因為這種寶貴的人脈資源還是留到關鍵的時候再用比較好。

因此，吳小正所能為自己找到的保護傘就是成績。

正所謂一白遮百丑。

作為一個學生，只要你的成績足夠好，那對於老師和學校來說，他們就會看在成績的份上，縱容你的很多不太過分的行為。

吳小正很是明白這個道理。

所以不管吳小正想怎麼折騰，他都必須把成績弄好，才能保證自己在學校的安全生存。

基於這個原因，吳小正開始認真地翻閱起這些課本來。

稍稍翻閱之後，他發現，初中的這些內容其實對他並沒有太大的難度，甚至可以說過於簡單。

其實想想也是。

在前世，雖然吳小正因為變故，開始把部分精力放倒了社會上去，導致學習成績有所下降，但並不算太差，初中畢業還能繼續考上一中就是證明。

其實按照正常的發展，在前世，如果不是後來衝動之後遠逃深圳，以他的成績，考個普通的大學應該還是有希望的。

所以現在這些內容對吳小正來說，大部分都還有印象，只不過需要花點時間來溫習一下而已。

而且，以他一個成年人的理解和邏輯思維能力，再來學習和理解初中的內容，實在是太簡單了一點。

正當他看得入神的時候，坐在他身邊幫他抄作業的李建明又湊了過來，說道：「正憨，你要加油哦，上個學期你的成績輸我太多了，這學期不要再輸得太慘了哦！」

因為個子的緣故，李建明原本是坐在第三排的，但為了幫吳小正抄作業，他特意跟坐在吳小正邊上的賤賤臨時換了一個位置。

在初二（1）班，李建明的成績一直跟吳小正不相上下，喜歡爭強好勝的他，最喜歡幹的事就是跟吳小正來比成績。

吳小正之所以在班上跟他的關係比較好，也就是這個原因。

在前世，這是比出來的友誼。

面對李建明再次提出的挑戰，吳小正笑了笑，隨口說了一句：「你還是自己小心一點吧，到時候別哭哦！」

吳小正自然是有這個自信的。

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