第五百六十五章 激將法（2/2）

都說您的學生很難畢業，但我相信，這些難度對我來說還是不值一提。

我希望您能給我一些壓力，起碼能讓我花費些許的精力去學習您的知識，要不然我實在是很無聊呀！」

劉琅對著克萊爾教授不客氣的說道。

「我……操，這他媽的也太狂了吧？」

別說是那些學生了，就是菲爾普斯教授都傻了眼，竟然對克萊爾這個「瘋子」說出如此不敬的話，簡直就是找死呀！

劉琅可不是出言諷刺對方，他這是激將法。

克萊爾教授做為世界頂尖發動機專家，他的學識毋庸置疑，可對方能傳授自己多少呢？

要知道發動機這種東西代表著最頂尖的工業科技，縱然是在學校，恐怕也會受到種種制約，最核心的技術他也不是誰想學就能學到的，那些過時的技術劉琅不感興趣，他要學就要學最好的，再說了，研究生跟博士生比不了，主要是研究的深度有差別，博士生才會接觸到發動機的核心技術，研究生只是本科生向博士生的一個過渡階段。

劉琅這麼說就是要「激怒」對方，讓他失去「機智」，最好把壓箱底的本領都掏出來，那自己就占了便宜了。

「哈哈，說得好，說得好，這才對嘛，我們都是天才，天才就要有天才的脾氣，別人學不會還埋怨其他人，那是他們自己沒本事………你是一個有本事的學生，不過想得到我的認同不是靠天賦就能實現的，你要做好準備，因為即將迎接你的是工業技術的巔峰，想要攀上這個巔峰可不容易，你雖然只是研究生，但我會用博士生的態度教導你，你要做好準備呀！」

劉琅對自己的「無視」讓克萊爾鬥志昂揚，其他學生看到他都如同老鼠見了貓，難得碰上一個主動挑戰自己的學生，而且劉琅也有這樣的本錢，在他看來，劉琅的學識超出本科生很多，這樣的能力再不好好「教育」那可真是暴斂天賦了。

菲爾普斯在一旁微微搖頭，即便美國人都很直接，但說話也是一門藝術，需要委婉的時候還得委婉，尤其是對克萊爾這樣「怪人」，千萬不要得罪他，劉琅倒好，還主動挑釁，唉，他畢竟還是個孩子，仗著超人的天賦竟然沒把對方放在眼裡，看來這兩年他有罪受了。

所有人都沒有察覺劉琅的意圖，也是，這個世界上論玩心眼兒的水平誰能跟國人相比？

「這個小孩子還真是個學生！」

在場的學生確認了，這個小孩子不僅僅是研究生，導師還是克萊爾，這膽子可真不小，連克萊爾都敢懟，尤其是這幾句話說得實在是解氣。

一時間大家都對劉琅有了濃厚的興趣，還有一絲好感產生。

「對了，我還有一位學生，叫做……鮑勃?科恩伯格，誰是科恩伯格？」

克萊爾拿著一張紙對著學生們問道。

「什麼？還有人是克萊爾教授的學生？看來是其他學校的學生了。」

大家相互張望，看看是誰這麼倒霉。

「克萊爾教授，我………我是鮑勃?科恩伯格！」

一位二十左右歲的年輕男子站了起來。

「你是……猶太人？」

克萊爾問道。

「嗯！」

對方點了點頭。