web卷 230 所長の歴史（1/2）
「接下來，那是在我睡著的事了」
事前的講解好像已經結束了，終於話題也回到本題了。
研究法吉戴斯的課程有這種東西嗎。也有各式各樣關於催眠的術式
從中，為甚麼我們會推測這是降魔術，最後所長告訴了她
「根據治療班分析的結果，這個症狀跟ストロポトキシン造成的舒眠狀態很相似喲！」
ストロポトキシン造成的舒眠狀態
很好，我完全不知道那是甚麼，米菈的頭上浮現了問號
隨著時間推移造成睡眠毒的魔力發作的原因是術式造成的，說到狀態異常的術式，最強的就是降魔術了
米菈認為這是一個簡單的討論，結果話題向著完全不懂的方向進行著，米菈的小腦袋正傾斜著
然後不出所料的，所長的目光正閃閃發亮著
正如米菈所擔心的，所長開始解釋，助手尤里烏斯好像是早就習慣了，還是堅定的聽著，三人分的鬆餅送了上來。
「麻煩再來三杯熱的混和茶。」
猜想對話還會持續很久的尤里烏斯，又追加了點單
在每個人的前面都放了一份鬆餅之後
所長對米菈說：「不管你聽不聽都沒關係，請享用吧。」
看來所長很想說話，聽不聽都沒關係，只聽一半也沒差。
「那麼，先聽聽看這個吧。」
「請說請說。」
剛出爐的鬆餅的香味縈繞著鼻腔，要忍受這個，就像是在接受拷問一樣
稍微有點覺得繼續著得意的話題的所長有點討厭，米菈正咀嚼著鬆餅
其中，漸漸地綿密的口感在口腔裏擴散著，尤里烏斯說了透過把馬斯卡彭起司揉入麵糰裏，所以才産生了這個口感。
就這樣米菈一邊享用，一邊把所長的授課當成是BGM了。
令人好奇的是他對說明事情意外的擅長，雖然只聽了一半
但是卻抓住了事情的要點。
在漫長的話題中，所長說的ストロポトキシン似乎是催眠毒的成分
ストロポトキシン是即效性高度催眠毒
大致上是一種叫做ストロポ的花所擁有
還有，ストロポ的花被用於治療失眠症
服用了之後，要睡著也變得相當輕鬆
這個舒眠狀態跟一般的睡眠不一樣，它指得是身體的代謝功能被大幅提升
現在有確認到的舒眠狀態的成分，除了ストロポトキシン以外好像沒有別的了
因為這件事，這個成分受到了醫學領域的關注，所長這麼說道
到這邊為止，ストロポトキシン聽起來像是生毒的原料
但因為毒液無法被檢測出來，所以被叫做魔毒，是根據ストロポトキシン
所長的提高了語氣繼續下去
這個的出處是根據了『狀態異常術式解析最終版』的後半，所記載的
因為是最終版，比米菈（鄧布魯夫）還在的時期又有更進一步的研究
在書里好像也詳細地記載魔毒的成分
託了那個的福，以ストロポ的花為食的靈獸阿庫塔露琪亞
所長因為辨明了那是使用了魔毒—ストロポトキシン引以自豪
雖然是兩種相同的成分，這次的事件是生毒跟魔毒兩種成分同時出現
如果解析攝取了ストロポトキシン成分的阿庫塔露琪亞的體內器官
就有可能建構出擁有相同物質的魔法
「原來是這樣喏，雖然我原本就是打算這麼說的呀。」
聽完所長這一段話之後，米菈喝了喝混合茶
對於話題終於到了這邊苦笑了
依照這個趨勢，到底要怎麼樣跟降魔術扯上關係呢。
但米菈是不同的，畢竟是身為召喚術士的頂點
而且是研究術的權威里最先進的機構，統治著銀之連塔的九賢者之一
雖然不是自己的專門領域，但與普通的術士也完全不能相提並論
「確實有《樂園的白霧》這種術式的存在呢。」
米菈是知道的，對於話題中的以ストロポトキシン為主成分
阿庫塔露琪亞的催眠魔法
沒錯，降魔術就是將除了人類的魔法以外的，不論是魔物或魔獸，
靈獸或聖獸的存在，將他們獨有的魔法操作透過術式轉換
藉而習得的應用
將魔法用魔法控制，這就是降魔術士這種存在
因此如果法吉戴斯是使用【降魔術：樂園的白霧】，一切就說得通了
「就是這樣。人類要使用魔毒的ストロポトキシン，除了降魔術以外，是沒有其他方法的喲。」
想說的話都說出來，對於米菈的話點了點頭
所長滿足的開始吃起了鬆餅
「如果到目前為止的證據是正確的話怪盜就確定是降魔術士了。而且，比我想像中的棘手哪」
Ａ級的冒險者在一瞬間就戰鬥不能被打倒了。光是這樣武藝就十分的高超了，這種程度對米菈來說有毫無困難的達成的自信，而且如果是使用催眠術的話，甚至覺得更簡單了。
「思考了很多，是吧？聽了這段話之後，難不成你能預想出法吉戴斯的實力嗎？」
可能是察覺到米菈話中的意思，所長輕輕放下了手注視著。
有能讓十名冒險者昏睡的實力。這是現在的所有擁有的，法吉戴斯的強度的指標。話是這麼說，好好地思考的話，真實的實力是完全不知道的。
厲害的是，能讓所有人輕易理解的指標，就是怪盜打倒了誰。然後米菈卻知道更進一步的情報
「看來，這個術式的習得方法沒有記載在這本書上哪」
米菈露出了帶有些許惡意的笑容，對放在桌邊的『狀態異常術式解析最終版』瞥了一眼。似乎是正確答案，所長對於這本書沒有記載這個表示肯定。
「也就是說，那個術式的習得方法中，有甚麼東西可以了解怪盜的實力嗎」
手的動作完全停住的所長，滿臉興致地要米菈繼續。
「唔姆，那麼，老夫繼續說囉」
因為性格相似，米菈跟所長的談話風格很相似。而且因為是長項，意思很輕鬆的傳達著。
「首先，關於降魔術的習得那麼──」
作為引子，米菈就像站在講台上的教師開始講解降魔術的習得方式。
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