第八三六章 教育分層（續）（2/2）

很明顯，這些全部都是為有錢人開的路子，就是那麼的現實。

美國的教育分層很嚴重，底層孩子，大部分都無法拿到畢業證書，因為他們連考試都忘記了，並非我們認為的都能接受良好的教育。

美國有一種教育制度叫做KIPP，這是一種比中國應試教育還可怕的教育，可以堪稱是軍事化管理，學校連學生上廁所的姿勢都有規定，一開始學生全部坐在地板上，只有你成績好了，才會給你桌子、椅子，這種教育面對的就是最底層的孩子，這種教育的優勢就是教育出來的孩子能擺脫底層生活。

而中產階級的教育方式就是我們國人津津熱道的「素質教育」，素質教育培養孩子的特長，獨立思考的能力、表達能力、社交能力、組織能力，這是美國中產階級培養孩子的方式。

當然這並非是最高級的，因為「素質教育」培養出來的只能是工藝品，工藝品是可以批量生產的，這種教育方式的核心不是讓孩子變得更好，而是為了讓孩子能更好的被挑選。

而最頂層精英的教育方式則是要挑選人，他們要培養藝術品，這個階層的教育核心只有一條，那就是決策能力，這個階層的孩子從小被灌輸的就是「改變世界」，活著就是為了改變世界，他們只需要決策能力就夠了。

所以從上學的那一刻起，這些孩子的一切決定都是自己做的，今天要不要去上學、要不要談戀愛、要不要留級或者跳級……沒有人會幹涉你，你自己決定，因為這就是決策的培養，這是你人生的決策，你自己掌控。

這種教育方式不是中下層教育可以模仿的，因為到了頂層的精英教育，學校只是一個最基本的環境而已，起最大作用的是家庭本身，所以不要問讓孩子自己決策，他們會不會就永遠不上課了，這個問題根本不是問題。

這就是美國，這就是教育分層，算得上是現在能看到的最終狀態。

現在中國正在走向這種分層，據數據統計，現在農村的孩子想要考上清華北大這樣的名校是越來越難了，草根階層想要出頭也變得越來越難了，所謂的讀書無用論，其實就是一種社會分層的初步體現。

世界或者中國五百強的企業他們都說自己招聘不重視學歷，但是他們從來不會到中師大這種學校開招聘會，你只有在北大清華才能看到他們的身影。

這就是所謂的「不重視學歷」。

聽了陳堪的分析，翁秀頻和陳梅長長的嘆了口氣，就算是知道了，又能怎麼樣呢？

倒是陳堪自己一臉的無所謂，該怎麼樣還是怎麼樣，不說其他「孩子」這兩個字距離陳堪太遙遠，甚至是不可能的事情，至於什麼不公平之類的事情，陳堪在五千年的歲月中見證了太多了。

陳堪的這種表現，這又何嘗不是一種心態呢！