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外傳 劍姬神聖譚3 終章 抓住白兔(2/2)

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她一轉眼就通過本部門廳,高速穿過大門口,立刻就追上了逃跑的白兔。

伴隨著神速(全力)的一陣風,就這樣追過白兔的背影。

「——咿!」

擋在正面的艾絲,面對踩不了煞車,直接沖向自己的少年。

「嘿」一聲,輕輕鬆鬆就接住了他。

然後,兩人現在正在面對面。

艾絲眼前的少年似乎陷入了嚴重混亂。

即使埃伊娜追上艾絲他們,把事情解釋給少年聽,他似乎還是無法鎮靜下來,等埃伊娜說「你們倆好好談談吧」留下他離開後,少年如今的表情,就像被飼主遺棄的小動物一樣。

純白的頭髮彷佛顯現了他的心情,忙碌地搖晃。

「……那個,這個。」

「!」

艾絲下定決心出聲叫了少年,把護具遞給他。

少年一回頭,不假思索地接下護具,然後變得像石頭一樣全身僵直。

艾絲目不轉睛地注視著少年變得滿臉通紅,再度慌張起來的表情,心裡懷著緊張等各種情感——終於下定決心開口道歉。

「對不起。」

「咦……?|

「都是因為我沒打倒那頭彌諾陶洛斯,才會給你造成困擾,害你受到那麼多傷害。我一直很想向你道歉。對不起。」

她因為歉疚,視線不禁低垂下去;這時,她感覺少年似乎倒抽了一口氣。

艾絲抬起頭來,只見少年好像忘了剛才的動搖,一連串地說道:

「不、不是那樣的!是我不該隨便鑽進下層,華倫斯坦小姐完全沒有做錯任何事!反而我應該感謝您,您是我的救命恩人!其實我才該道歉,都沒跟您好好道謝,每次都只顧著逃跑……對、對不起!」

看到少年像堤防潰決一樣說個不停,還反過來向自己道歉,艾絲嚇了一跳。

少年臉變得更紅,「那個,唉,所以……」拼命尋找字眼的模樣,又讓艾絲產生出一種不可思般的心情,不知道該如何形容。

(原來他講話,是這樣啊……)

艾絲很少有機會聽到少年的聲音,想不到還蠻大聲的。

急著講話的模樣比艾絲想像的還率真,像小兔子一樣,很有趣。

感覺就像童話里的登場人物蹦出書中世界,出現在眼前。他的模樣與聲音都有了色彩,露出艾絲所不知道的好多表情。

就在艾絲不禁忘了自己現在身在哪裡,徜徉於溫暖胸口的清澈情感里時。

少年講了一會之後,猛烈地低下頭。

「您救了我好幾次……真的,很謝謝您!」

他的道謝傳進了艾絲耳里。

少年彎腰行禮了半晌後,戰戰兢兢地恢復成原本的姿勢。

艾絲彷佛聽見了許許多多的誤會冰釋的聲音。至少少年根本不怕艾絲,而且心裡也有話想傳達給艾絲知道。

……為什麼,我會這麼高興呢?

艾絲先是稍微瞠目,然後慢慢地笑逐顏開。

誤會冰釋的開朗心情與喜悅各半,形成了小小的微笑。

不過看到艾絲情不自禁彎唇露出的微笑,少年不知道是怎麼了,又變得滿臉通紅。

「……」

「……」

該做的事做完了,想講的話也講完了,對話就此中斷。

艾絲佇立在能與少年互相碰到手的距離,藍天俯視著兩人,只有寧靜的時間不停流逝。

少年只是呆站原地,有時好像想起什麼似地扭動一下,一與艾絲四目交接,又急忙別開視線。

艾絲很想再跟他講講話,聽聽他的聲音,但她知道自己話並不多。很遺憾,若是沒有共通的話題,艾絲跟對方根本講不上幾句話,她沒辦法像蒂奧娜他們那樣天南地北地聊天。

這時,無意間,艾絲想起了一件事。

「……你地下城,探索得很認真呢?」

「是、是的!?」

聽到艾絲叫自己,少年反應好大。

艾絲在這時候,問了令她一直很在意的一件事。

「聽說你已經到達第10層了……好厲害喔。」

之前接到委託,在地下城裡到處找他時,艾絲產生了一種突兀感。

而且,也開始感興趣。

眼前這個少年從一個初出茅廬的冒險者,急速成長到能夠對付第10層的怪物,引起了艾絲的注意。

「唉,不,那是因為有很多人幫我,我、我還差得遠呢!離、離目標還有一大段距離……!」

艾絲注視著好像想掩飾害臊情緒,驚慌失措地自謙的少年。

同時,她不禁有了個想法。

如果有一項秘訣,能像少年這樣快速成長的話。

(我就能,比現在更……)

閃過腦海的,是與紅髮女子——芮薇絲的一戰。

還有幾天後即將到來的,往未到達領域第59層的進攻。

許多顛峰就在前方等著自己挑戰。這不是預測,是確信。

艾絲恐怕將置身於更激烈的戰事,而且會波及到【眷族】的同伴。她需要比至今更強的力量。

最重要的是,她絕不願後悔。

不能失去任何事物。

她要往更高的境界攀升。

即使已經到達了Lv.6 ,經過第24層的那場事件,仍讓艾絲篤定了這種想法。

「像戰鬥方式,我都是自學的,完全是個外行人,還常常做出一些奇怪舉動,差點被怪獸殺掉,我知道自己必須變得更強,可是總之就是完全不行,一點都不像樣,我是說——……!?」

為此,艾絲想知道。

知道他成長的秘訣。

知道登上高峰的可能性。

知道少年是靠什麼力量,在這短期間內飛躍成長。

面對漲紅了臉、連珠炮地講個不停的少年,艾絲陷入沉思。

她煩惱了老半天,把各種事物放上天秤,又重新審視自己的內心深處。

最後,艾絲戰戰兢兢地。

向少年做出了一項提議。

「那麼……要不要我來教你?」

「……咦?」

——戰鬥方式。

就這樣,

艾絲成為了少年的老師。

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