第十三卷 web版 13-6 王立學校（2）（1/2）
本話是愛麗莎視角
================
和米婭一起兩人穿過了魔法學院的大門。
「ミサナリーア大人，恭候多時了。」
「早安。」
在學院入口處等待著的校長，一邊說著各種各樣的事情一邊就這樣帶著米婭離開了。
それを為す術無く見送った後（這句看不懂求指教），在校長旁邊大約三十歲左右的英俊老師向著我走了過來。
「タチバナ卿，請到這邊來。我是主任教授ヘビン，接下來讓我負責帶領你吧。」
「請多多關照，ヘビン老師。」
憂傷的表情加上絕配的苦澀聲音。
那種獨特的抑揚感真讓人慾罷不能。（ˉ『ˉ）
如果說是翻譯版的話，感覺就像「貓的聲音」被翻譯過來的樣子。
在考慮著這種蠢事的期間，我被帶進了校園裡。
讓人意外的是和刻薄的表情相反，ヘビン老師配合著我走路的速度很好地在前面帶領著。
「魔力測定的工具拿來之前，先坐到那邊去。」
「好的，老師。」
到了像大廳一樣漂亮的房間裡之後，被要求坐到ふっかふか（這擬聲什麼意思）的沙發上。
像淑女一樣淺坐到沙發上同時，我的內心因為「魔力測定」這話沒法平靜下來。
果然吶，是魔力測定的時候水晶因為承受不了而破裂，為此震驚大喊道「怎麼回事，這魔力量！」這種王道展開呢。
咕哼哼哼～果然，學院故事還是要從魔力TUEEE開始呢！
=======
「四星等級呢，真是相當大的魔力量。不愧是ミサナリーア大人的朋友。」
ヘビン老師從水晶型的測定器里讀取了數值，並且填寫進了入學文件。
——哎呀？難道說測定器的容量上限超大的？
我的疑問從ヘビン老師的嘟噥得到了回答。
「ミサナリーア大人把新生入學用的測定器給弄壞了，這次事先把城裡王祖大人做的原創魔力測定器借出來真是太好了。」
是那個啊……米婭先弄壞了啊……
那也是呢，米婭的話魔力量大約是我的1.5倍，理所當然的是啊。
真是的，理論上本來應該是對我遠超常人水平的魔力量感到吃驚的，結果因為米婭先來了所以就遭到埋沒了嗎。
這，這裡果然應該帶上我家那個外掛一樣的主人，展現出那就連原創魔力測定器都能破壞的魔力量——應該是不可能的吧。
這麼顯眼的事情我家主人願意做麼？
「不需要擺出那種表情。」
因為我沉默不語的緣故麼，ヘビン老師用有點溫柔的聲音接著說道。
「普通的新生大致程度也就一星到二星左右。就算是老師裡面，能達到四星程度了也就只有我跟校長兩個人了，你可以驕傲點沒關係的。」
「非常感謝您，ヘビン老師。」
校長的等級是43，這位老師也有41級。
我的MP大概是890左右，恐怕要1000以上才能有五星。
另外，米婭的評價是——
「ミサナリーア大人是五星的，是王祖大和大人和過去的偉人們至今為止有記錄的第七位。」
——唔，得到了像外掛主角一樣的評價。
和我家主人的非常識比較的話只是很普通而已，但米婭也是十分厲害啊。
あと、この手のお約束の屬性判定はなかった。（這句不太會處理求指教）
因為有大和石的緣故，真是一點都不浪漫啊～
然後，這次移動到的地方是實技的測試。
「那麼，用魔法把那個標靶破壞掉吧！」（原文『あの的』這個『的』是靶子？下面也有出現）
喲西！挽回名譽的機會來了！
這裡就除了靶子之外，乾脆連同這個實技房間的魔法障壁用一發「火炎地獄（インフェルノ）」一起破壞掉好了，好好見識下愛麗莎醬的實力吧！
因為用無詠唱的空間魔法保護周圍，所以沒有問題的！
「以防萬一所以事先說明，精細控制之外的破壞是要扣分的，請務必注意。」
——切，已經有人做過了麼。
沒辦法了。
テクニカル?アリサ醬上吧。(ゝω·)☆
「■■■■■■■■■細火多弾演舞。」（這裡原文複製了）
在指尖前的長杖末端小火彈接二連三地產生。
一共16發的火彈在我精密的控制下朝著標靶飛去。
在飛行的途中火焰彈再次一分為四，合計一共64個火彈如同下雨一樣向標靶發起攻擊。
這是主人為了鎮壓暴徒用而製作出來的魔法，單獨一發彈丸的威力是最低的，就連デミゴブリン（某種哥布林？）都無法打倒。
但是，64連發的子彈遵循我的想法把標靶貫穿了。
「漂亮，在標靶上用彈痕描繪出櫻花的花瓣……」
努力的結果是被ヘビン老師告知，在精英聚集的特別選拔班上上課的事情。
根本不需要確認，米婭也一定在那裡。
在ヘビン老師帶領下來到了一個只有10名學生的教室，跟來到這裡之前經過所看到的教室相比較，只有平均數一半以下的學生。
學生們的年齡跨度從大約10歲的到18歲的都有，平均年齡在16歲左右。
這個國家的孩子們從12左右開始就已經向大叔邁進，所以貴重的正太就只有一個。
平均等級在9級左右，最高的是一個19級火系魔法使的孩子，在這之後的是一個15級的雷系魔法使孩子。
和騎士學院不同，等級都相當的高，是因為能在後方安全有效得賺取經驗的緣故吧。
在教室里沒有看到米婭的身影。
取而代之發現了認識的粉毛公主在位置上坐著。
朝她送出微笑之後，收到了輕點頭的致意作為回復。
既然出現在這班級的話，毫無疑問除了跟男性關係上有問題之外確實是個優秀的學生。
——可惡，這該死的現充。
在ヘビン老師的催促下我開始了自我介紹。
把名字跟擅長的屬性說一下好了。
「我是アリサ?タチバナ。愛好是火魔法……」（FFF團名譽顧問愛麗莎）
因為有過去黑歷史般充滿衝擊性的自我介紹而導致的痛苦回憶作為制御，這次就用些無可挑剔的內容結束了自我介紹。
至於班上「什麼啊，火魔法？」小聲嘀咕著的火系魔法使少年以及雷系魔法使青年則直接華麗地無視掉。像這樣的傢伙在哪個班級裡面都能夠碰上。而且火焰跟雷電只是在一部分的攻擊魔術里在威力上相對比較突出而已，上位魔法的話則並不是這樣。
順便說一下，班級裡面使用基本屬性魔法的孩子有半數的樣子。
地爆水冰火風雷，術理，召喚，死靈這十種，地屬性的孩子沒有，冰屬的那個孩子好像還能用死靈魔法的樣子。
ヘビン老師用「魔法是沒有優劣之分」叱責了問題發言的那個少年。
嬌生慣養的少年因被叱責的事情感到不滿，一臉懊悔的表情說著道歉的話語。
我的話，跟已經劣化的原·少年相比，更加在意那戴著眼鏡的正太少年。
教室裡面有兩個空著的座位，米婭的座位到底是哪一個呢，但是最前排的那個空座位就在他的旁邊。
大概，這裡米婭的座位應該是在我後面的那個火系魔法使少年的邊上吧……
然而，ヘビン老師指向最前排的那個座位。
「タチバナ，你就用那個位子吧。」
——真的假的？！
因為ヘビン老師意想不到的話，心裡一陣狂喜。
當然，表面上還是裝好淑女。
「好的，老師。」
向眼鏡正太微笑著說「讓我們好好相處吧」後，他的臉頰馬上染成朱紅並且害羞地點了點頭。
咕？！就是這個！懷柔萬歲！（原文是：ニコポ，）
傳說中的技能超棒的啊啊啊！
果然啊，學園篇就是這樣才對！
「啊，愛麗莎？雖然不知道怎麼回事，但是請冷靜一下。」
「對，對不起。」
啊哈哈……真是的，失敗了啊。
自顧自就興奮起來了，難道說聲音都叫出來了麼。
感覺好不容易引起了眼鏡少年的
注意的說。
慌張地想要用淑女的樣子做掩飾，但是好像沒有什麼效果了……可惡。
============
在思考著洗刷污名方案的時候，走廊上傳來了人群的嘈雜聲。
突然教室的門被打開了，校長以及幾個像是研究者的男女性一起走了進來。
——然後，看到了米婭也在他們中間。
「愛麗莎。」
我向米婭舉起手打招呼。
教室里的視線瞬間全都集中到了我的身上，沒有感到驚訝的也就校長和ヘビン老師，還有粉毛那傢伙這三個人了。
趁著我和米婭揮手的時候，校長將我跟米婭認識的這件事向大家說明了。
在這期間，學校工作人員的男性們將5套桌椅在教室角落裡布置好之後就離開了。
之後校長和研究者一樣的男女們坐到了座位上。
「那麼，米婭老師。」
「嗯。」
——老師？
在校長的催促下，米婭走到講台上開始上課了。
看來，米婭作為學生太過於優秀而直接達到老師那一級別。
米婭……真是可怕的孩子啊。
那麼，到約定完成為止就看看米婭的授業吧，以參觀的心情呢。
學校的上課看起來就跟現代日本差不多，都是在黑板上進行板書授課。
但是黑板是王祖大和發明的魔法道具，讓魔力通過杖子在黑板上留下如同粉筆書寫一樣的白色線條。因為生產成本過高，也就只有王立學校能用了。
米婭的課果然還是只有單詞。
板書之後就只有一句「讀」。
估計著學生差不多讀完了的時候，就用長杖逐個指示，同時配合著「基礎」「定石」「安定迴路」「收束」「發動」這樣的單詞進行說明。
「米婭小姐，那個地方是什麼？」
「延後。」
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。