第21章 解決（2/2）

不過，他心裡也有了解決方案，擺脫藥材供應受制於人的局面。

如今的當務之急，是狙擊薇妮低價傾銷【安神藥劑】後，帶來的市場震盪問題。

這裡周鳴有個絕妙的辦法。

「收購，大量的收購！」

「那個女人太蠢了，魔法藥劑的高售價，不是因為其配製的成本，而是藥劑本身的稀少。」

「物以稀為貴，她居然把價值1000金幣一瓶的【安神藥劑】，以80金幣每瓶傾銷，就為了不讓我好過。」

「她難道沒考慮到，這個價位的【安神藥劑】，全校師生都買的起，潛在客戶會增加10倍以上。」

「甘尼斯藥劑店的【安神藥劑】產量是多少？她還剩下多少庫存？」

「我敢打賭，他們庫存的【安神藥劑】數量，絕不會超過1000瓶……這只是200人半個月的需求而已。」

「她卻不限制學生購買。」

「那好，我們也去購買，十瓶一百瓶地買，最好全部給它買光！」

「我們買光之後，看那個女人怎麼辦！」

周鳴想出了一個狠招，大批收購對手產品的狠招。

這招他其實在許多世界用過，尤其在面對競爭對手的惡意競爭，這招屢試不爽。

此外周鳴也懷疑薇妮腦子是不是進了水，黑他也就算了，為了搶走他那些「好兄弟」，竟想出了這種昏招。

如果甘尼斯藥劑店庫存的【安神藥劑】全賣光了呢？

她該怎麼辦？

還怎麼繼續搞垮他？

周鳴搖了搖頭，既然那個女人智商突然下線，那他就給她上一課好了。

于是之後的幾天，假裝跟周鳴鬧翻的胖子鮑姆等10人，紛紛在薇妮面前效忠示好，取得了購買她手上【安神藥劑】的資格。

不僅如此，鮑姆他們還拉攏了一批「水軍」，自掏腰包，讓這些人代為購買薇妮手中的【安神藥劑】，每成功購買一瓶，就給他們20金幣一瓶的報酬。

另外，私下裡，鮑姆他們在學校內，散播了大量的匿名收購信息，大批收購【安神藥劑】，別的學生用80金幣一瓶購買來的藥劑，鮑姆他們以120金幣的價格回收。

沒有數量限制。

有多少，收多少。

布爾諾魔法學校內，炒【安神藥劑】的學生，飛速增多起來。

有錢的同學賺差價，每瓶賺50%的收益。

沒錢的同學當代購，每瓶賺25%的收益。

薇妮手上的【安神藥劑】，成了一種投資理財產品，全校學生都在想辦法多購買兩瓶，全校學生都在投資。

薇妮手中【安神藥劑】的庫存，以驚人的速度減少。

以每天賣出200瓶計算，她最多堅持五天。

其實在第三天的時候，她就意識到了不對勁，打算進行限購，要求每人每三天最多購買一瓶。

但不知是誰放出了謠言，說薇妮手上的【安神藥劑】有十幾萬瓶，她不會限購，更不會漲價，她是跟黑心雷林不一樣的良心學姐，買她手裡的【安神藥劑】沒有錯，大家都放心大膽地買！

「混蛋！該死的混蛋！」

薇妮聽到這則傳言後，她很想把那人揪出來，直接一個「大火球術」，把他燒成木炭。

但「良心學姐」這個標籤，算是打在她身上了。

如果她不希望自己人設崩塌的話，她只能扛下這個標籤，取消限購了（其實她想限購也不現實，這可不是現代社會，沒有電腦進行記錄，根本不可能實現每人每三天購買一瓶的制度）。

漲價，更不可能！

她只能縮短交易時間，每天只有1小時，最多賣出150瓶【安神藥劑】。

如此，她熬過了6天，庫存終於賣完。

第7天，她賣的【安神藥劑】，就全是她自己配製的了，且每天限量50瓶……以她初級藥劑師的能力，加上周鳴改進後的那份配方，一天配製50瓶【安神藥劑】，到了她的極限了。

第10天，她終於撐不下去了，賣掉最後50瓶【安神藥劑】後，她不得不宣布：藥劑全部賣完了，沒有貨了，藥材也用完了，想再購買藥劑，只能等幾個月後了。

學生們吃了一驚，議論一片。

「學姐，你那不是有十幾萬瓶【安神藥劑】麼？這才賣了幾瓶？」

「不是吧，一天50瓶都保證不了？」

「學姐，最近大家都在傳言，你突然把售價1000金幣一瓶的【安神藥劑】，降價到80金幣出售，是為了打壓一位天才藥劑師？」

「學姐，雷林說他也願以80金幣一瓶的價格，賣出他配製的【安神藥劑】，可是學姐的藥劑店突然不賣藥材給他了，有這回事麼？」

「學姐，雷林說他保證不再高價賣藥了，他打算改邪歸正，你為什麼不賣藥材給他呢？」

「學姐，有人說這次活動結束後，甘尼斯藥劑店的【安神藥劑】，價格會漲回1000金幣一瓶，請問會漲價麼？」

「學姐……」

面對台下突然傳來的各種帶有「陰謀論」性質的問題，薇妮手心顫抖、面如黑炭。

尤其在聽到下方「學姐，我發現我最近用的【安神藥劑】，持續效果只有兩天，沒雷林配製的藥劑效果好，學姐，這裡面有什麼問題麼？」的問題時。

「啊！」

薇妮大叫一聲，給自己施加了個「飛行術」，飛到學校後山的靶場，隨後傳來「轟隆~轟隆~」的爆炸聲。

以及咬牙切齒的尖叫：

「雷林！去死！去死！」

「一定是你搞的鬼！一定是你！」

「轟隆~轟隆~！」

這一幕，所有學生都面面相覷。

……

另一邊。

經過談判後，周鳴與老狐狸達成了協議，以布爾諾魔法學校的名義，成立一家藥草商會，專門收購各類藥材。

這家商會，學校出資金、出渠道、派人管理，保證兩個月內，初步解決藥材問題。

周鳴出技術，簽下保證書，答應在兩年內，為學校培養10名初級藥劑師，如果做不到，他終身為學校服務。

他享受的好處主要有三個：

1、學校給他建一個專業的實驗室。

2、成本價給他供應藥材。

3、他個人配製的藥劑出售後的收益，他得60%。

如此，周鳴受制於人的尷尬局面，基本得到了解決。