第一百一十一章 師資隊伍（2/2）
妙玉本是蘇州人氏，祖上也是讀書仕宦之家。因自小多病，買了許多替身兒皆不中用，到底親自入了空門，在玄墓蟠香寺出家，方才好了，所以帶髮修行。妙玉雖出身蘇州官宦家庭，但她三歲出家，父母早亡，自小由極精演先天神數的師父帶在身邊養大，在十七歲那年隨師父進京，西門外牟尼院住著。是年冬，師父圓寂。妙玉本欲扶靈回鄉的，因師父臨寂遺言，說她衣食起居不宜回鄉，讓她在京靜居，等待結果，所以她未回鄉，身邊只有兩個老嬤嬤、一個小丫頭伏侍。翌年，賈府起造大觀園，預備元春省親。王夫人侫佛，被妙玉的佛學修為所折服，因而下帖請她進賈府，入住櫳翠庵。
這妙玉從小便學佛求道，雖然學的不是儒家正典，若說知識之豐富，算術底蘊之深厚，在這個時代，這周圍的女性中怕無人能在其上。
索性她住在大觀園裡也是住，距離著寧國府也不遠，正好請來教書，不也很好嘛。
秦可卿將妙玉請了來，與賈瑞互相見了禮，請她坐了，賈瑞從她身上感受到一股奇妙的氣機。
忍不住用風月寶鑑一照，只見妙玉身上滿身清光，將她身上薄薄的籠罩著一層。
突然想起來，妙玉也是有傳承的，怕是個真修。
妙玉打了個稽首淡淡道：「恭喜道友，今日見了真顏色，一日從逐出家門之人，翻身做了寧國府的主人，真是可喜可賀。」
賈瑞楞了一下，沒想到妙玉居然會稱他為道友，略麼想了一下，大概是妙玉也認為他是修行中人吧。
當下便問道：「仙姑何以稱我為道友呢？」
妙玉笑了一下，說道：「當日王熙鳳、賈寶玉被人魘鎮，我本算得必有高人相救，沒想到卻是道友手持寶器救了他倆，雖然與我卦象有些出入，卻可見道友必然是個有道行的。」
賈瑞默默的喝了一口茶，算是默認了此事，說道：「我這次請仙姑前來，卻不是為了這些，是為了教導寧國府的媳婦姑娘們。」
妙玉驚疑道：「哦？這是什麼意思？你謀取賈府氣運的方式嗎？」
賈瑞心中一驚，問道：「何出此言？」
妙玉看賈瑞臉上不似作偽，心中也有些奇怪，只是說道：「一時口誤，並無它意。」
雖然此時不是追著這句話問的時機，賈瑞卻將謀取賈府氣運這幾個字記了下來，自己心中也影影約約的摸到了一些賈府衰敗的原因所在。
賈瑞也不說話，只是將那四本書交給她看，妙玉將書翻了一翻，略微想了一下，又翻了一翻，說道：「此書中有我暫時理解不了的妙處，道友當真只是請我來教導貴府的女子？」
賈瑞點了點頭，說道：「正是。」
妙玉歪著頭略想了一下，說道：「俗人常講『女子無才便是德』，沒想到道友竟然要讓女子受如此深的教育，我看著四本書里沒有半個字提到女德、女貞，卻比男子的書本還要經濟些，倒也有趣。」
妙玉的雙眼緊緊的盯著賈瑞看，想是要將他看透一般，盯得賈瑞居然有些不自在起來。
賈瑞咳嗽了一下，想了一下說道：「一個好女人，會讓男人很快樂，一個不好的女人，會讓男人修煉成一代大師。」
妙玉先是楞了一下，俄而掩口笑了起來，笑得花枝亂顫，竟有些喘不過氣來，說道：「真是有趣，沒想到道友如此風趣。
那你希望你的這些女學生們，是讓男人們快樂啊，還是讓男人們修煉成一代大師呢？」
賈瑞笑了笑，說道：「左右看他們的造化了。主要是看他們，究竟懂不懂得女人的好來。」
妙玉聽了這句話，略微沉思了一下，幽幽說道：「這句話倒有榮國府寶二爺的感覺來。」
「行了，既然如此，左右閒來無事，我便來教導你府里的女學生，賈道友還有什麼吩咐嗎？」妙玉顯然是不想多聊了，結束般的問道。
「要考試，每月的考試，考試的題目和男學生的一樣。」賈瑞說道。
妙玉皺起了眉頭，說道：「女學生的題目怎麼能和男學生一樣呢？」
賈瑞問道：「男女難道不該一樣嗎？」
妙玉說道：「男女怎麼可能一樣？男**陽有別，自當區別待之，如女子陽剛則不美，男子陰柔則如鬼，如何可能一樣？真是古怪。我明白道友的意思，自古以來重男輕女，生了兒子便高興，生了女兒則不喜，實則男兒女兒皆是兒，在心意的程度上一致即可，何必硬要講究同樣對待呢？道友這麼想實在是太古怪了。」
賈瑞被妙玉搶白了一頓，雖然有些不爽，但整體還是挺興奮，突然間感覺自己是不是被前一世的男女平等的觀念給毒害了？
男女的確是不一樣的，為什麼一定要完全對等的去要求刻板的平等呢？真的如同妙玉所講，應當區別對待，在心意上平等即可，這是賈瑞穿越到這個時代之後，第一次除了修仙和武道之外，覺得自己遠遠不如一個古代人。
尤其還是一個漂亮的女尼姑。
真是嘖嘖嘖啊。
賈瑞的心情有種異樣的喜悅來。
「賈某受教了，多謝仙姑開悟。我本想著男女班同時學習，同時考試，考異樣的題目，這樣好相互激勵。既然仙姑如此講，那麼我們還是分開考罷。」
妙玉打斷道：「不，既然道友是為了激勵男學生，那這考試內容一樣還是有必要的。我很支持你的決定。」
說完，微微施了一禮，轉身離開。
賈瑞心裡，只剩下了微笑。
暖氣系統的建設也穩步推進，招生工作也如火如荼的開展著。
現在男學女學的新老師都已經到崗，接下來的工作就是老師培訓了。
在賈瑞自己親自帶的兩年裡，好歹在完全零基礎的情況下，開了一個還算可以的局，選的學生大多還都是從來沒受過教育的孩子，在一張白紙上基本上搭建好了框架，將前一世的教育理念多少複製應用了一些過來，形成了卓有成效的考試套路，培養了一批孩子。
這些孩子從受正規教育開始就是在知行學園裡，不管文化知識底子如何，思維習慣上已經天然認同了賈瑞。
如何將這個體系繼續做大，將工業時代更快的帶給這個世界，將是賈瑞安安心心的將更多時間來謀求更快的發展。