第006 不如小學生（2/2）

而後，得益於莫名其妙的原地滿血復活奇蹟，賀路千懵懂熬過了颱風天災，扛過了毒蛇襲擊、土著襲擊，幸運抵達簡稱為「第四海港」的香明4-282-3無線區域網邊界。

迷茫發呆間隙，輔腦又提醒賀路千，一名考官要求實時通話：「賀路千同學，首先恭喜你完成香明行省282年度中學考試。」

「其次，我代表行省教育司通知你，本世界開發程度極低，大家只能通過第一到第四海港的位面穿梭設備回家。最近的返程時間，定在本世界本年度3月16日。逾期未至者，實踐考試成績視作不及格。」

「請問，你準備自行趕赴第四海港報到，還是由我們派人，把你接到第四海港？」

賀路千聽得暈暈乎乎，不知道該如何回答。

少年賀路千的殘缺記憶信息流告訴賀路千，異世界經濟繁華、文藝興盛、科學勃興，地球幻想中的位面穿梭已然成為百姓生活中的一部分。

便似眼前的小學升中學考試。異世界為了百分之百模擬風帆大航海時代，竟然把一群考生直接投放到一座處於大航海時代的小世界。

如此誇張的大手筆，足以間接證明異世界發達到了何種地步。

賀路千情不自禁泛起緊張情緒：「雖然殘缺記憶沒有相關記載，但異世界應該非常熟悉肉身穿、魂穿等概念吧。」

少年賀路千的親朋好友、教育司的考官們，將會如何看待賀路千的魂穿呢？

對方或許非常寬容，不會怪罪賀路千奪了少年賀路千的肉身。

但賀路千不敢賭。

有些選擇，還是越保守越好。

因為害怕露餡，賀路千不敢與考官過多交流，也不敢追問細節。例如到了第四海港之後，去哪裡報到、找誰報到；例如本世界本年度3月16日究竟是哪一日，現在又是幾月幾日；例如颱風兇猛，賀路千該如何解釋他的奇蹟歸來。

等等，賀路千很容易一說就錯。

賀路千果斷少做少說：「來接我吧。」

或許性格使然，考官出乎意料沒有繼續追問賀路千的考試內情，三言兩語便把他負責的流程安排妥當：「海島荒蕪少路，預估十餘日後，巡邏隊才能與你碰頭。這段時間，你不妨用來預習中學課本。」

語畢，考官乾脆利落掛斷通話。

輔腦隨之提醒賀路千，考官解鎖相關權限，發來教育司指定的中學一年級各科教材。

賀路千大概翻了翻，忍不住冷吸氣：「我去，好繁重的課業。」

異世界教育體系的小學為九年制，六歲或七歲入學，十五歲或十六歲畢業。以學年為對比準則，異世界的中學其實相當於地球國內的高中，小學升中學統一考試相當於初中學業水平考試——即中考。

中學一年級等同高中一年級。

可這裡的課程，顯然比地球更多、更難。

首先是考試範圍廣，哲學、法學、經濟、歷史、政治、文學、管理、教育、藝術、數學、物理、生化及體育四項，十六科全部都是學生必須掌握的考試內容。

其次是難度高，遠甚於地球高考內容。以最容易直觀比較的數學課為例，異世界中學一年級必考內容竟然是矢量空間、張量理論、線性變換、收斂、傅立葉級數（意譯）、拉普拉斯變換（意譯）、群論、變分學等。

賀路千的大學專業不是數學，他對數學大山的最後印象僅僅停留在上下兩冊高等數學。

然而，高等數學入門的微積分，這裡被安排到小學八年級課本；高等數學收尾的三重積分、微分方程等，被安排到小學九年級課本。

太兇殘了。

搞掂地球高等數學的大學生，都不一定能夠通過異世界小學九年級的數學學業考試。

最少，以賀路千現在的知識積累，他肯定得退回去補習小學課程。

真真切切連小學生都不如。