4.7「隱身人」夏俊（3）（1/2）

轉學到計算機學院專業後，夏俊如魚得水。

20世紀80年代至21世紀初，正是計算機行業，進入黃金髮展期的大好時代！夏俊也被這個牛人輩出的領域所振奮，所牽引……

聽課；

聽講座；

查資料……

參加各種學術研討，了解IT最前沿發展情況……

轉院後，夏俊的學習熱情倍增，一度成績排在年級居前幾名……他在這個專業一直讀到博士畢業。

原本，按照他的成績，是可以留校當老師的，或者留在計算機研究中心開展實驗研究，也不錯。

不過，鑑於他的散漫生活作風，以及喜新厭舊的心態，博士畢業後的夏俊，沒有找工作，也不願留在學院被拘束，他回家干起了軟體開發。他決心向他的榜樣一樣，通過自己編輯軟體程序，來向社會證明自己的雄厚實力。

編輯程序，就相當於寫文章……

一個程序編的好不好，重點在於有沒有創意，是不是別出心裁，有沒有編出別人沒有想到的好結構，好點子。

這也和寫文章有的一比：

文章寫的好不好，除了文通字順以外，還需要有別出心裁的開頭、結尾，有不同凡響的立意，有波瀾起伏的結構設計，有優美的、簡潔的同時又是獨特的語言……

所以，編程說起來簡單，實際要編出高水平的程序，非常不易。這和個人的創造性思維有關，也和人的想像力有關。

經過努力，夏俊也確實編出過一些優秀程序：

譬如，在全M國的軟體編程大賽中獲獎；

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