第017章 多讀點書（2/2）

當周晴坐下來的時候，她看到蘇唐投過來的目光，嘴角意思性的上揚，算是打了招呼。碰到她視線後，周晴不好意思的低下了頭。

她以為蘇唐是因為自己贊同了她的觀點而向自己示好。可她是真的覺得寫這篇素材的作者是個很詭異的人，沒有任何站隊的想法。

「很高興看到大家對這篇素材各抒己見，作者表達的思想我們暫且不提。一篇作文，不管是高考作文還是這次大賽，總分60分，內容、表達、邏輯各占20分，其中表達也就是我們常常聽到的三觀，也是你們剛才在討論的作者表達的中心思想。」

楊琳繼續說：「通過你們剛才討論，得出一個結論。一篇文章表達出的感情既唯一，又不唯一。唯一的是作者傳達出的思想，不唯一的是讀者的解讀。如何讓自己寫出來的文章都得到評分老師的首肯，是我們今晚主要學習的內容。」

楊琳講課通俗易懂，在坐的各位又個個文筆極佳，理解能力滿分，在反覆舉例取證後，他們普遍吸收了今晚的內容。

第二節課很快就結束，柳珍妮還在糾結剛才的素材。在她看來她贏定了蘇唐，她就是想當著同學的面處蘇唐的刑。

「老師，剛才的素材思想有唯一的答案嗎？」柳珍妮喊道，「我只想知道我跟蘇唐的看法，誰更貼近原作者思想而已。」

柳珍妮「好心」的改了說辭，以表示自己的好意，畢竟她覺得肯定是自己贏，現在服軟一點，還可以讓大家覺得她柳某人既有能力還很大方。

楊琳點了點頭，道：「那你直接問蘇唐吧，這篇素材是她寫的周記，我覺得寫的挺好，就拿來用了。」

在座的各位除了莫萌，其餘人都驚訝的看著蘇唐。

不會吧！

敢情原作者就坐在這裡，那他們剛才的討論豈不是在關公面前耍大刀？

柳珍妮張著嘴，有點喘不過氣。

蘇唐寫的？

她居然在跟素材的作者討論作者的中心思想，真是搞笑。

蘇唐也是在看到素材的時候才知道為什麼楊琳會要求自己報名，或許是因為這篇周記。莫萌知道這是蘇唐的周記，因為很早之前她無意間看過，覺得她寫周記的風格跟他們班一個人很像。

在經過那一段插曲之後，少了某些人故意碰瓷，周四晚上的培訓氛圍要好很多。楊琳的傳道授業很稱職，所有的學生中除了蘇唐外都表示自己學到了不少。

蘇唐雖然解鎖了過目不忘的本領，但是對楊琳說得什麼法什麼攻略，一概不知。最後沒辦法，楊琳只能要求蘇唐用笨法子。

多看書。

有意識的背點名言名句，比賽的時候總會用得上。