第一千零四十三章 老師的法寶（2/2）

等楚辭把過程寫完，結果求出來，付老師臉上的表情恢復正常——面無表情中，隱隱約約帶著一絲欣慰。

之前的測試只考了六門，而且是階段性考試，偶然性很大。可作為數據，它依然有很大的參考價值。像楚辭成績的提升，就被所有任課老師關注到了。數學老師付梅從楚辭平時交上來的課堂作業中能夠看出來，楚辭確實在進步。但這種進步是真實的，還是來自於她兩個同桌的「幫助」，付梅不敢斷言。有了這次考試成績，她更傾向於，楚辭確實在進步！

這種測試接下來還會進行，她迫不及待想要看到，楚辭還能進步到什麼程度！

而且，她也期待，楚辭能夠在第一次月考中，給自己一個驚喜！

當天下午最後一節課又是班主任秦老師的課，在即將放學前的最後兩分鐘，他給大家帶來了一個不算太好的消息。

「第一次月考的時間和範圍已經定下來了，我明天列印出來，貼在班級公告欄。但是大家要注意，在第一個月考前，學校還會在高一組織一次六科檢測，時間和範圍暫時沒定，大家做好準備。一定要好好學、好好考，考出成績，考出進步！和別的班級相比，要能夠體現出優勢，而不是被別人甩好多分！」

下課鈴響，班裡好多人發出哀嚎聲。站了一天的亭遠景癱坐在座位上：「嗷！為什麼又要考試？」

其他人附和，說出在校園裡經常有人提及的「真理」。

「考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！」

楚辭和兩位同桌則同樣淡定，對於兩位同桌來說，考試就是檢測他們學習成果的最好方式。對於楚辭而言，她還打算靠著考試不斷刷新自己的分數和排名呢！