第一千一百一十一章 教育系統（2/2）

新的醫療公司，和黃超沒有任何直接聯繫，但各處的負責人，其實都是黃超的忠實手下。這是他一直培養人才，鼓舞人才的成果，現在那些受到他影響的人，已經在各行各業開始展露頭角了。

黃超掃興地嘆了口氣：「我現在也開辦醫藥公司，將新技術轉化為療效出眾的藥物，居然沒有囂張的官員或者二代來搶奪份額？這讓我準備祭起的大棒沒有用武之地啊。」

凌雨涵修煉後精神也非常充沛，完美地處理日常工作後，還有很多空餘時間來修煉和休閒，所以她現在能跟上黃超的思路，好笑地回答：「你還想讓別人來挑釁你？你起碼是h省十數家新興企業的幕後黑手，誰敢來這裡打秋風？你先後對付了趙日天和葉良辰，把他們背後的家族、親信都連根拔起，對方還都心悅誠服認罪服法，現在我在外面遇到以前的朋友，他們都會萬分小心，就怕我一生氣把你惹出來！」

「這還是我那些朋友。如果是不熟的官場或商場中人，現在見到我都有敬而遠之的態度，就怕和我們扯上因果。真要有拎不清的來這裡搗亂，我估計一定會被他家裡人打死吧。」凌雨涵翻個白眼，回想起自己遇到的捉急遭遇，她很快轉移話題，「你之前定下的高科技園區也已經正式投入使用，你現在就要把虛擬頭盔投產，太早了吧？」

「唉，辛苦你了。」黃超感激地說，他自然不怕得罪人，真要不行，他還能從物質上將對方消滅。凌雨涵在工作時，卻因為自己緣故被人深深忌憚。黃超對此表示滿意：「忌憚好啊，總比不知天高地厚的人來挖我牆角好。」

他跟凌雨涵解釋了頭盔的用法：「我將整理全套的教材，最近連同科教方面進行教材的修訂，然後用虛擬程序，嗯你懂的就是智能系統來進行授課。戴上頭盔，就能得到名師的專門輔導，而且我還可以開辦教師，大家就組隊進副本一樣，可以每次與其他人進入同一個教室上課。這是兩種不同模式。我想單獨學習、寫作業估計小朋友受不了，模擬真實的環境更有吸引力，也能讓他們擴展眼界。」

黃超興致勃勃地思考自己的教材：「我要在自己的教材里弘揚愛國精神、民族精神、科學精神，搶占最基本的宣傳陣地。以後下一代能依靠這個系統獲得足夠的教育，根本不怕地域的偏遠！全國教育水平就能統一起來。」

「然後我就取消那些打著地區教育不公平的加分政策，全國又可以統一考試，選拔高等教育的人才了。」