鄭重回答一條評論：為什麼坑蒙拐騙的泥藻球土豆值得原諒？（1/2）

今日早上醒來的時候，收到一條評論，表示是他家十四歲的小侄女推薦給他的。關於小說的設定，蘿蔔白菜各有所愛，這個我們就不談了，我們來談談「教育問題」。

1、你問到，泥藻球土豆坑蒙拐騙，給它說明一下，就因為它們是孩子，就應該無條件被原諒，重新引導嗎？

我這裡特地拎出來講的「泥藻球寶寶土豆的故事」，它有幾個特點：

（1）它本性不壞，並不是出於惡意想要幹壞事，它只是想要賺錢，因為壞人的引導，走了一條錯誤的道路。這一點，474章里特別講到，花泥有特地詢問它為什麼覺得這個世界到處是「騙子」？

這裡伏了一條線，壞人「陶叔」。它所做的這一切，是因為這個人的「惡意引導」，真正犯錯的人並不是泥藻球寶寶土豆。它沒有善惡觀念，只是想「賺錢」，如此簡單。476章有描寫，它是怎麼被「惡意引導」上這條路的。

（2）土豆並不是被無條件原諒的。475章里，花泥有親口說過：騙了人類多少錢，你得自己想辦法，通過合法的渠道賺錢，然後雙倍還給別人。

也就是說，土豆未來需要通過努力，通過合法的渠道把這些騙來的東西，「雙部還給別人」，這是一。

二，不管475章，還是477章，都有講道，土豆被送回一家花店，需要重新「教育」，這個時候的一家花店不只是家，也是現實版的「少管所」。

「立規矩」，學人類的法律，這是土豆必須做的，也有特別重點描寫：這才對，做錯了事，就要受罰。回去，我會給你重新立規矩，三天之類要把這些規矩都背下來，要是背不下來，錯一個字抄一百遍，累計疊加，抄完為止……

2、一家花店有自己的課堂。

這裡需要區別分下，泥藻球寶寶土豆也好，還是後來變異的心情蒲公英小蒲也好，都是「合成植物」，它們是植物，不是妖精；而紅杏、小彩、木香花、小異等是妖精，但凡妖精，他們在真正走向人類社會之前，都必須先通過老榕樹的「課堂」，還要拿到一個相關證書。

關於這個教育的細節，我想很多地方都有所側面描寫。325章開篇，可以再看一下。

在泥藻球寶寶土豆出現的時候，也通過木香的疑惑，點出來過：對於植物來說，只需要土壤、水、空氣、陽光，它就能生存。它要那麼多錢，有用嗎？

也就是說，泥藻球寶寶土豆的情況屬於特別案例。花泥放出去了那麼多合成植物，擁有泥藻球這種智商的只是少數。文中對普通合成植物也有所描繪，最早期的「藻球寶寶」，後期的「小燈盞」，都是極單純的小寶寶，這才是合成植物真正的面貌。

而文中為了增加矛盾衝突性，重點拎出來的都是一些「變異」的。

至於你小侄女提到，為什麼人家只是教育一下就原諒了，而現實世界裡小朋友卻要在少管所呆兩天，還要被學校記過，你可以把我這句話發給她：木香和小異後期開始負責尋找這些犯錯的植物系寵物寶寶，擔當的就是警察的工作；而一家花店裡的學校其實就是「少管所」，泥藻球寶寶土豆所受的懲罰比她嚴重多了——（1）通過自己的努力，合法渠道，雙倍償還受害者；（2）抄寫一家花店的「規矩」，以及背熟人類世界的法律規定；若干錯別字，翻倍；（3）必須通過老榕樹的課堂考試，拿到結畢證書，否則一輩子呆在這所學校，不準備出去。

你可以讓她把學校的校規，以及相關的法律規定拿出來，抄寫試試，看她能堅持多久。

3、關於心情蒲公英小蒲為什麼會「欺騙」花泥

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