第十四章：淒悽慘慘輔導員（2/2）

何槐不是別的學生，她今年大二才上了一半，拿了三個學期的貧困補助，還有一部分的助學獎金，翹課對於她來說，簡直是自斷前路！

而且，因為是孤兒院一路奮鬥出來的，性格又怪，輔導員剛上任的時候，校方就格外提點，說要多關注學生的心理狀態……

眼看著大中午了，輔導員想起領導的話，簡直要「哇」的一聲哭出來！

…………………

「找到了找到了！」

就在這時，系裡的白晨晨突然拿著手機跑過來——

「老師，我找到何槐了！」

輔導員精神一震！

她拿過手機一看——

大帝都！

這不是帝都的公眾號嘛。

「你看這個……」

白晨晨把信息下拉：「看這個女生，是不是何槐？」

——長馬尾，白色T恤衫（前胸還印著政法大學的篆書logo，一般人看不懂，但是這文化衫，學校組織的9.9義賣，人手一件），視頻里雖然看不太清楚正臉，但是看身形姿態，確確實實是何槐沒錯啊！

輔導員抽了抽鼻子，看著底下的報導：

驚心！今天上午在103國道竟發現了人販子和諸多被拐兒童！

大帝都消息：今天中午，小編接到爆料，在103國道一次例行查酒駕中，一輛校車被交警攔下，裡面有多名偽裝成老師的人販，同時還有十數名被拐兒童，多虧熱心群眾一路拼命追趕，在交警的協助下，大家………

看完這篇報導，輔導員有點懵。

不止輔導員，周圍的學生們也都懵了。

不是……那什麼……這不是個夜不歸宿的學生的問題嗎？

怎麼就成了打拐大案？

而且，這種「熱心群眾」的人設，跟何槐……真是八竿子都打不著啊！

不過，納悶歸納悶，好歹問題解決了。

懵懵的輔導員抽了抽鼻子，已經自動自發給何槐做了解釋——

「這個熱心的同學，一定是臨時發現不對，來不及拿手機就跟了上去，現在肯定還陪著孩子們呢！報導說孩子被餵了不明藥物，她是在醫院嗎？」

「跟人販子搏鬥有沒有受傷？」

同學們：………

雖然聽起來沒毛病，可是這感覺……怎麼那麼怪呢！

這時，白晨晨翻了翻朋友圈，趕緊對輔導員說道：

「放心吧，老師，她沒事。」

根據六度分隔理論：你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。

同理，103國道發生那麼大的事情，朋友圈不斷轉發，然後被學生們看到，也是很正常的。

在這一段明顯是在場拍的視頻里，何槐豈止沒受傷，全程她都沒動手好嘛？！

倒是被群眾們毆打……咳，英勇制伏的人販子們，看著有點……咳咳咳。

白晨晨把一段段視頻分享到群里。

半響，沉默瀰漫在四周。

輔導員終於不抽鼻子了。

她挺起胸膛，攥緊手機：

「好了同學們，該幹什麼幹什麼去了，我先去一趟教務處。」

她說完，雄赳赳氣昂昂走了。

這件事如果是真的如同新聞說的那樣，那證明在自己的帶領下，學生們深刻領會了核心價值觀。

她這個輔導員，穩了！