第1305章 教育的方式（2/2）

擔心冉穎面子上下不來，張鳴婭乾咳了一聲可就衝著克洛伊道。「克洛伊！家庭作業是讓你獨立完成的，可不是讓你找人要答案的！好了，趕緊進教室準備一下，天氣不好、有可能還會下雨，咱們班級的舞蹈也許會提到前面的……」

「ok！」克洛伊迎著，但神情間卻有著疑惑。「miss張，是不是我說錯了什麼？」

「為難大人，並不能彰顯你的聰慧，」張鳴婭說完想了想還是沒能忍住、笑了起來。「不過能夠難住大人、這說明你還是很聰明的……」

得了誇獎、克洛伊喜滋滋的進了教室，冉穎這才將捂著臉的手放了下來，問關於『方便』這個詞兒的問題怎麼會是她的家庭作業？

「就是一個玩笑而已，是我那天被一個女孩給煩的受不了了、就布置了這麼一個作業，可沒想到主班老師覺得這個作業挺有趣的，就讓所有的外籍班學生都試著做一下，跟成績什麼的都沒關係，只是想要讓孩子們明白，漢語可能會很難學，但一旦學會了也是非常有意思的……」

冉穎道。「那『方便』這個詞兒到底有多少種用法、多少種意思？」

張鳴婭笑著說。「一共有十三種。其中常用的是九種，牽涉到佛家之類的有四種！一般能知道九種就已經不容易了……」

冉穎嘆了口氣。「得！被難倒了也不冤啊！我頂多能數出五種來的，這些年的學可算是都白上了，給個幼兒園的小女孩給難倒了……」

張鳴婭道。。「外籍班的教學要求是要在玩耍中網孩子們學會各種能力。自理的能力，如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓練；規則意識，盛入自己盤中的食物一定要吃光；尊重，孩子們要尊重別人的隱私；愛心，春節後幼兒園會增加一個小動物保護角，飼養些小動物，如小狗、小貓，讓孩子親自照料小動物的過程中，懂得體貼入微地照顧弱小生命。堅強，孩子摔倒後，只要不是很嚴重，不會馬上去幫忙，而是讓他們學會自己站起來；禮貌，在尋求孩子幫忙時會說請、之後會說謝謝；誠信，要遵守約定，不能輕易誓言，答應過的事情，要在規定的時間內做到；合作，有意的去為孩子們組織一些集體活動……」

聽著張鳴婭的介紹，付正義不由得舒了口氣，也許這樣的教育方式、不能讓幼兒園裡的孩子們學會多少的知識、學會加減乘除、會背誦乘法口訣這些國內幼兒園必學的知識，可孩子們對社會的了解卻遠比國內孩子所能夠了解的要多、要深，也能夠樹立正確的自我保護意識，而在學習方式養成的方面，勤翻書、多看書，也能讓孩子們在尋找答案的過程中掌握學習的能力。

很好，很不錯。

知識缺點就是當這些孩子們升入小學的時候，一定會比同齡的華人子女顯得笨，而且還不能掌握那些讓家長們得意的各種技能。

時間到了九點半，近千的小孩子便在各個班級的主班教師的引導下，一個個抱著板凳來到操場上準備觀看表演。

省電視台、邗州電視台的攝像師們早就已經就位，正對著舞台的位置是屬於省、市教育和宣傳部門領導們，提前抵達的家長們則都只能被擠著到了學生們的外圍，這讓跟著克洛伊的班級來到操場付正義不由得皺起了眉頭。

冉穎湊過去低聲道。「省市教育口的領導們都參加這次活動，也是為了表示對唯知教育模式的認可和支持，倒不是說章校長頂不住壓力、非要搞這種形式主義……」

付正義嘆了口氣。「身份和地位的差異、導致了等級制度的根深蒂固，可對於這裡的孩子們來說、卻實際上從小就被灌輸這樣的觀念。當不正常的現象習以為常了，那在想要扭轉可也就沒有什麼可能了……」