第一卷 外掛技能已完售 即使可能性低於1％，只要一百萬次都處在那1％以下就好。（1/2）
第24天傍晚洞窟
我躲開不斷襲來的刀劍攻勢，格擋永無止境的連擊，然而對方的招式（技能）無窮無盡。
世上有天才，不問性格與人格，而是能力上的天才。無關努力和經驗，單純是天生的天才。這位田中同學恐怕就是所謂的數學天才，他在學校時也隱藏了自己的計算和演算能力，裝成了普通人，但我已經看穿了。
事情沒有按照他的演算發展，他一定很困惑吧。即使重新演算疊加機率，仍然沒有打中我。沒用的，因為我的幸運Lv是MaX又突破極限啊。
即使存活的可能性低於1％，就算重複進行一百萬次，我也會一直處在那1％以下並存活，只要有那1％以下就好，不會變成零。因為我的運氣（LuK）突破了機率論的極限，依靠可能性是殺不死我的喔？
戰鬥已經展開，從對方的角度來說應該是還在戰鬥。明明在計算中早已把我殺了無數次，戰鬥卻還沒結束。因為我可不想結束啊。
我隨意地將撕裂四面八方、無限延伸的技能斬擊軌跡打落。
嗯，他相當混亂、無法接受，明明計算得很完美，我卻沒死。
他陸續失去了好不容易收集的招式（技能），為了計算偏差而焦躁憤怒……於是我挑釁說：
「你能用的技能還真多耶，看來是殺了不少人奪取的吧？」
我們進行的是單純的近身戰和中距離戰，我沒有使用魔法，反正對他無效。我只需讓他一直使用技能，而且在他用完之前別死就好。
「遙同學？為什麼你不會死？」
「呃，因為我不想自殺？也不想被殺？大概是這樣吧？」
他看起來非常不滿，很不爽的樣子。這是缺鈣的表現，魚也要吃啊。
想必在他的計算之中，我已經被打倒幾千次，也死了幾百次吧？
「你到底做了什麼？可惡！」
無限連擊的攻防應對，每當我擋住攻擊、躲開攻擊，天才的傲慢便展露無遺。
「你想問的是哪方面呢，田中同學？」
「不管有多強，區區Lv11不可能會無效化才對！」
原來如此，他是以機率來計算嗎？已經殺了我幾百次，我已經死了幾千次。從數學和機率來說我都不可能活著，但以文學來說，只要不是零就有辦法使其發生。
「不愧是數學的天才，你在戰鬥中看透了機率嗎？」
哎呀。我揮動『樹之杖？』把魔法彈開，躲避刀劍的攻擊。保留招式是殺不了我的喔，他為什麼不用致命招呢？我都已經遍體鱗傷了，他仍然繼續發動迂迴的攻勢。
「再說你為何能動，為何能攻擊，為什麼看得到？太奇怪了吧！」
之前他明明一直裝出普通的樣子，現在隨隨便便就露出本性了。
「你在疑惑什麼？啊啊，是指『戲弄』和『模仿』嗎？」
「你怎麼會知道！？這應該無法鑑定才對！是用什麼方法……」
我當然沒用鑑定，而且又看不到。我只是在白色房間看到黑板，之後就一直覺得肯定是這傢伙拿的。
「模仿來的搶奪性能還真是劣化了不少吧？有次數限制嗎？」
「就算劣化了，『即死』應該也能對Lv11生效才對！為什麼！」
沒有錯，Lv門檻的問題就在於沒辦法使異常狀態無效化。但機率並不是100％，因為──
「啊──因為我有『健康』所以沒效喔，我超健康的樣子？」
連笨蛋們也應付不了這招，中了麻痹、眼盲、毒，對方又以搶奪來的幻覺作誘餌，對精神和神經施加『戲弄』，所以才會打不中、避不開。
他們的身體在不會被注意到的程度內受到干涉，會被對方任意控制微小的動作。本來想筆直斬下，卻發現自己的斬擊避開了對象，所以才打不中。
當然，我的身體也被『戲弄』了，只是我當作沒這回事，完全無視。
哎呀，難怪我覺得身體操作系的技能很好取得也升得很快。
「天才同學，你知道木頭人的意思嗎？」
「廢物是吧！很適合你！」
可惜零分。看來這個數學天才的文學造詣太差了。
「木頭人還有提線木偶的含義喔，田中同學。如果你對神經施加『戲弄』，我只要無視神經訊號、強行操控自己的身體就好了。」
所以我的攻擊能夠打中他，雖然無法決定勝負但能戰鬥。我也練習過用『木頭人』的外部操作控制身體走路，只要能踏出一步，就能揮出一擊──虛實。我就是為此創造這招，混合所有技能，強行在破壞身體的同時揮出最快最強的一擊。
還有使用『槲寄生之藤：【木棒、杖之強化】魔技吸收？？？』的技能吸收範圍魔法，因此不會慢慢耗光魔力，這樣應該就能戰鬥到最後一刻了。
這傢伙一直獨自待在森林裡殺害同班同學，我則是硬被帶去城鎮，又被大家挽留。這個差距……差距就是如此。
這樣一來，如果想要確實殺死我，他若不把儲存的技能全部用出來就沒辦法置我於死地。
我只要纏鬥到那時候就好，即使腳被打碎，只要還看得到魔法就行，幻覺對我無效。
真的很感謝隱形眼鏡，謝謝『神眼』。
因此我才能撐下來，即使手臂差點被撕碎，也強行操作到最後……最後一刻。
「這樣好嗎？田中同學。使用模仿取得的搶奪有限制吧？明明有次數限制卻在這裡用光，這樣沒問題嗎？班長他們很強喔。」
「唔！只要奪取就好了！」
哦，我猜對了。限制是能力限制和次數限制嗎？也就是總有一天會用完。而從我身上搶不到東西，儘是些派不上用場或很難用得好的技能。
讓他在此對我用出全部技能就能確定勝利，這樣一來他就打不贏班長等人，剩下的外掛能力（技能）不足以讓他打倒大家……我絕對不會讓他保留。
他從到了白色房間就一直在以數學的機率計算吧，自己在所有狀況下成為最強的步驟、機率、可能性，窮盡一切。
如果一開始就拿了搶奪，好一點會被封印，壞的話會被殺死，不管怎樣都會遭到所有人警戒，所以他計算過了。數學天才同學將機率與機率相乘，算出最順利的步驟、高機率成功的方法。他持續演算絕對能成功的機率。
他讓同班同學分裂，使得計算的精確度提高，減少了不確定要素。
接著用『模仿』模仿了搶奪，再將分散的同學一一殺死奪取技能，他想要的是『魔法無效』、『狀態異常賦予』還有『幻覺』吧？
再加上『戲弄』就萬無一失了，應該就能保證安全。
正面相抗的危險性沒了，可以單方面殺戮──這就是外掛殺手。
這樣一來就準備完畢。
接下來他會以『模仿』而來的搶奪，奪取真正的搶奪，也就是殺死班長。這樣就能變成跟原版同等程度的『搶奪』吧。
接著再照順序殺死所有人奪取外掛，他就最強、無敵、無雙、完美了。
因此笨蛋們幸運地活了下來，只有戰鬥能力被仔細地擊潰。因為對方還不能完美地搶奪，所以把他們留到之後再殺，他不想浪費笨蛋們的技能。
其實他本來想先殺宅宅們，好讓『魅惑』和『傀儡』復活，所以才留著屁孩們的命……但笨蛋們實在太強了，他只能連忙殺了屁孩們『搶奪』能力，這才總算讓笨蛋們無力化。
他裝成屁孩和其他男生的夥伴操控他們，一旦技能不夠就殺掉奪取，所以只有他一個人殘存，要是他有夥伴就能殺死我了吧？
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