第一百一十六章 強勢和軟弱（2/2）

這個習慣是大學時跟那位喜歡養生的朋友學的，不論是讀書也好，社交也好，總會潛移默化地改變一個人。

元嘉放下杯子，說道：「來信已讀，在來信里，你提到一個很關鍵的詞-氣場。」

「不知道大家對氣場是怎麼理解的呢？應該有不少人把『氣場』和『氣質』聯想到了一起吧。」

【元老師不說，我還真沒發現】

【有什麼區別麼】

「氣質和氣場是不同的，氣質是你個人心理活動影響的外在表現，而氣場則是你對周圍環境和人的影響。」

「那兩者有什麼關聯呢，當你的氣質強到某一個程度，注意影響周圍的人和事時，那麼你就擁有所謂的氣場了。」

「相信大家都見過有氣場的人吧？比如某一位學術研究深厚的教授，亦或者是商界裡叱吒風雲的某位大佬，他們只需要出現在人群中，氣場便立刻影響到旁人，要麼引起歡呼，要麼鴉雀無聲。」

【哈哈，想起幾位影視劇里的經典反派】

「回到剛剛的來信，首先可以肯定的是，讀書是能夠改變一個人的氣質的，但這不是書本的作用，而是你在讀書的過程里，思考的作用。」

「通過思考，你能很清楚地知道自己的選擇，這就無形地轉變成了你的自信，而這種自信，便是你的氣質，強到某個程度知識，便成為了你的氣場，意味著你哪怕深處人群的角落中、哪怕別人都沒看見你，你也不會因此而惴惴不安，自然也就不會有你來信提到的問題了。」

「讀書的意義不是你讀了多少本書，而是你有沒有在這個過程去自己思考。」

【元老師，內向的人也能有存在感嗎】

【是啊，因為內向，感覺自己是個小透明】

元嘉看著彈幕，笑了笑道：「內向是不會對一個人存在感造成多大損害的，內向的名人比比皆是，真正讓一個人沒有存在感的，是沒有獨立思考的意識，是平庸。」

【懂了】x999

「元老師您好，最近一直都有看您的直播，包括您的上課視頻也看了，您應該是一個非常溫柔的人吧，我夢想成為像您一樣的人，可是我卻又很苦惱。」

「做人應該強勢一點好呢，還是軟弱一點好呢，我既不想與人發生衝突，也不想處處被壓抑，要怎麼樣才能成為像您這樣的人？」

【哈哈，每次看元老師讀信誇獎自己就覺得很喜感】

【元老師你好歹臉紅一下啊】

【我也挺苦惱這個問題的，覺得自己是個軟弱的人】

厚臉皮的元嘉笑了笑道：「很感謝這位同學對我的認可。」

「關於強勢和軟弱，一直都是我們常用的一種性格標籤，跟生理上的強壯和瘦弱類似，它是基於我們內心力量的一種表現。」

「有兩句話挺好的，一句叫『心有猛虎，細嗅薔薇』，還有一句叫『女子本弱，為母則剛』，雄心也會有被溫柔和美麗折服的時候，其實我們每個人都有自己陽剛的一面，也有自己陰柔的一面，或多或少而已。」

「像來信里提到的困擾一樣，很多人不知道自己該表現得更強勢一點，還是軟弱一點？」

「想來是因為生活中遇到過某種場合，比如去參加公司的合同談判，剛開始你可能表現得友好弱勢，結果對方就咄咄逼人，開出諸多不合理的要求，而後換成強勢的言語動作來談判，對方反倒起了敬佩之心，更加尊重你。於是有很多人就誤以為，強勢一定比軟弱好，其實不是的。」

「不管是強勢還是軟弱，都是建立在自我權益基礎上的，換句話說，就是你的底線在何處。」

「只有當我們內心接納認可自己，並堅守自己的底線，我們的外在才會因為內在發生改變，別人才能夠感受到我們身上的『力量』，也會更加尊重信任接納我們，反過來，如果連我們自己都無法尊重接納認可自己，外在的表現必定是唯唯諾諾的，別人甚至會欺負我們。」

「一個人強勢或軟弱並不是單方面概括的問題，隨著我們經歷的越多，越來越成熟，該強勢的時候會強勢，該軟弱的時候會軟弱，變成一個持續且穩定的性格特徵。」

「所以呢，你的方向不是『強勢』或者『軟弱』，而是一種『不卑不亢』或者『外圓內方』的狀態，有自己的思想，自己的聲音，明確自己內心與外界的邊界。」

「不要強勢，但要果斷堅定；不要軟弱，但要溫和禮待。」

「正常的相處模式中，你的一個微笑問候，或者一句關心的話，或者舉手之勞的幫忙，就可以給人如同冬日暖陽，如沐春風的感覺。」

「這種就是溫柔。」

【啊，我在變成元老師的路上更近了一步】

【你有元老師帥嗎】

【溫柔且帥，充滿才華】

【知道真相的我，裂開了】

兩個小時的直播很快就結束了。

元嘉用一首《全世界最好的你》當成片尾曲，送給梔子聽。

你講著夢的情節-

緊張到哭紅雙眼-

……

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（今天下班晚了，第二章沒寫出來，也許很晚才更，大家不用等）