第三章 穿越到《貓和老鼠》（1/2）

任務結算完之後，夏若回到了房間，查看著腦海中系統列出的獎勵和提示信息。

以前倒是看過不少小說，對一些系統也算了解，不過夏若也沒想到，當自己打算做文抄公之後，系統一開始給自己的任務就是坑爹。

也就是讓老爸動畫公司的動畫全部失敗，這種系統真的是良心壞了。

夏若又將目光放在了新任務上，「新任務又出現了，怎麼又是這種任務，這個新任務看起來是要讓我繼續背刺老爸，唉，我又怎麼可能做出這種事呢。」

坑爹是不可能坑爹的。

動畫失敗也不是他的問題，他是真的想要當文抄公，真的，只是失敗了而已，夏若發誓，自己絕對沒有背刺。

之前動畫撲街了能是夏若背刺的嗎？動畫失敗不是稀鬆平常的事情嗎？夏若明明是想要逆天改命，沒有改成功而已。

夏若就是儘自己可能的去幫助老爸，設計《好學生的故事》的人設，還有喜羊羊和神豬俠的劇情，然後老爸就失敗了，這能怪自己背刺嗎？

唉。

自己又沒有什麼自帶的搜尋引擎，成為文抄公簡直是天方夜譚，明明是想要出點力，甚至拿出了喜羊羊這樣的作品，也沒有起到效果。

夏若嘆了口氣，恰巧完成了系統任務也是夏若沒有想到的，夏若還以為《羊村的故事》會大火呢。

估計系統也是沒想到吧，說不定這個系統跟了自己，發現自己想要成為文抄公，以為自己是一個文抄公的大才，想要遏制自己，掌控自己，所以才設計了這樣的任務，但是沒有想到自己真的沒有文抄公的技術。

夏若搖了搖頭，不在去多想了，反正任務完成了，夏若立刻查看起了獎勵。

「任務評價是『優秀』，是因為《好學生的故事》太爛了嗎？評價挺準的，我至今還找不出評價比它還爛的動畫，拿到優秀的評價也算合理。」

「獎勵才10點聲望，看起來有點少，按照系統面板上面的介紹，這個聲望好像能夠學習技術還有一些其他的作用。」

夏若拿出了一本自己的高中英語書，放在了眼前，然後按照系統內的聲望的使用介紹，默念學習。

【叮！是否利用聲望立即掌握英語，消耗聲望：1點。】

果然，聲望是可以立即學會一些技能，但是需要有前提條件的，可能是需要一個引子之類的東西，不可能憑空學習，夏若點了點頭，這是一個好東西。

「放棄學習。」

又不出國，學英語的意義不是很大。

外語是一門不錯的技術，不過系統獎勵的聲望還是太少了，留在關鍵時刻再用吧，畢竟一個優秀評價的任務，也才獎勵10點。

「最後一個獎勵是，一部優秀動畫，還有穿越通道開啟，這個又是什麼？」

夏若有些奇怪，這個系統有些奇怪，讓自己破壞老爸的動畫製作，但是最後還會獎勵動畫，這個是沒想到的，夏若將注意力放到了這個獎勵之上，然後系統就傳來了提示。

【叮！是否將動畫提取？】

「是。」

【提取完成，請查收。】

【叮！獲得動畫《貓和老鼠》，類型：喜劇，動畫。】

提取完之後，沒有什麼炫酷的場景，唯一的區別就是夏若的手中多了一個U盤，提取了動畫，出現一個U盤，這個意思再明顯不過了，很顯然，系統已經把動畫片整理好了。

「不會這麼誇張吧，系統這麼貼心？」

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