第五十三章 主觀心得（1/2）

考慮再三，朱聞天準備以企鵝號作為擋箭牌，而這時候唐明的電話也再次打了過來。

「朱聞天，咋樣啊？能和我一起去不？有些事我一個人辦確實不太方便」

電話中傳來唐明再三請求的聲音，話語之中充滿了急切，這傢伙看起來是真得淪陷了。

「唐明你先別急，我正要打電話給你呢，剛才我在企鵝號上嘗試著問了一下陸瑤，結果對方回消息了，說是昨天到家很順利，她也一直在家裡呆著，不用擔心」

「企鵝號？這麼說陸瑤沒啥事對了，你把陸瑤的企鵝號給我一下，我以前沒加過」

本來是為了避免唐明受打擊，朱聞天以善意的謊言搪塞一下，結果對方竟然還要自行確認一番，讓朱聞天頓時明白一個道理，一個謊言往往要更多的謊言來圓啊。

不過朱聞天還是將陸瑤的企鵝號告知了唐明，至於接下來加不加得上，能否聯繫上之類的，就不是朱聞天能管的了。

給過唐明答覆之後，朱聞天索『性』將手機給靜音了，開始埋頭複習歷史。

經歷了淝水之戰場景體驗，朱聞天也發現了自己學習歷史之中經常忽略的部分，比如說史實發生的背景，包括文化、經濟、政治等各個方面。

這些因素都相當於框架，只有將事件本身置放在框架之內，才是一個立體的照片。

理解了這一層之後，朱聞天再去看表姐所給的歷史主觀題秘籍，發現也沒有此前那般無從下手了，題目本身都是有跡可循的，只要找對了解決問題的方向，其實也沒有那麼難。

當然了，朱聞天對歷史基礎知識耗費了大量的精力，是朱聞天能夠將主觀題切入正確渠道的大前提，否則連史實本身都沒有搞清楚，又何談深入分析的事情呢。

戳穿了這樣一層窗戶紙，再結合表姐與自己所談的那些心得，朱聞天開始大刷歷史主觀題目，並不吝在自己裝訂的稿紙本上逐一記錄下來，加深印象的同時對書法也是一個提升。

如此做也是表姐幾次三番所提到的，並且表姐把書寫行距、字體大小以及每一次所使用的墨水顏『色』都做了建議，以朱聞天看來，就相當於理科生的錯題本吧。

比如第一次嘗試寫答案的時候是黑筆，雙倍行距，並且字體正常書寫，那麼接下來再看到同一題目時，就可以通過藍筆補充、修改，對於一些重點核心內容可以紅筆記錄等。

這些經驗都是表姐花費了大量的精力才得來的，朱聞天沾光可以拿過來直接用了，如此也可以看出學習之中有一個引路人的重要『性』了。

當然這要求使用者本人也能夠理解如此做的目的才可以，就像朱聞天這會兒對主觀題產生了「頓悟」，對於表姐傳授的方法以及留下的「秘籍」使用效率才會從本質上提升。

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