第七百一十七章：皇上ＶＳ聖賢（2/2）
看完今天的電影之後，讓那些華夏國百姓，頓時感覺，生活有了盼頭。
他們不再迷茫，不再恐懼。
而電影下鄉活動，正在鄉村之中，不斷的進行。
前後大概只需要月余的時間，就能在整個華夏國，全部巡演一圈。
對於這一次文化下鄉活動，朝廷上的官員，其實也是在密切關注著的。
其實文武百官，對於這一次的文化下鄉活動，是持有保留意見的。
那就是，他們就根本不看好文化下鄉的宣傳效果。
不認為文化下鄉，真的能夠起到預期效果。
如果民心這麼簡單就能收攏的話，那麼，還要律法何用？
但是，根據下面傳遞上來的消息。
這一次電影下鄉之後，下面百姓，一片好評。
並且，通過這些百姓的對話，還有他們的行動。
足以發現，百姓們，對生活有了盼頭，再也不會患得患失，焦慮不安。
原本很多不好的苗頭，現在也戛然而止。
也就是說，這一次的電影下鄉活動，不但有效，並且還取得了巨大的成功。
說實話，能夠取得這樣的效果，別說是文武百官了。
就連上官儀都是預料不到的。
他想到了會有一定效果，但是沒料到，效果居然會這麼好。
怪不得，皇上要強調要兩條腿走路，要加強政治思想教育啊。
原來，文化的發展，和經濟發展一樣，同樣的重要。
並且，這件事情，讓華夏國的文武百官，都陷入深思之中。
這些官員，絕大多數人，都是唐人。
他們都飽讀聖賢書，雖然都接觸過新學，但是那些聖賢書，還是給他們以極大的影響。
其實，這一次的文化下鄉，按照聖賢之說，就是一個教化的問題。
而教化，在他們看來，是水磨功夫，需要長期的潛移默化才能做得到。
並且，那些愚夫愚婦，很多時候，聖人教化對他們根本就沒用。
但是現在，皇上只用了三部電影，就做到了用他們的手段，好幾年都未必能夠取得的成就。
這是什麼原因呢？
難道，是那些先賢聖人，都不如皇上嗎？
他們心裡，是絕對不會承認這一點的。
皇上的確是千古明君，的確是英明神武。
但是在教化上，他是沒辦法和那些先賢相提並論得。
但是為什麼，皇上的辦法，要比那些先賢更加奏效呢？
思索良久，最終，他們開始朦朦朧朧地感覺到。
這應該是受眾的問題。
絕大多數的百姓，都是不識字得。
而聖人的教誨，又生僻深奧難懂。
就算是苦讀十年聖賢書，都不敢說能夠理解聖人的微言大義。
更何況是那些愚夫愚婦們呢？
但是皇上推行的電影下鄉，用電影的方式來進行教化。
真正的寓教於樂，超過五歲的孩子，都能夠看得懂。
那麼自然而然的，效果就要比聖人的文章教化，不知道好上多少倍了。
這並不是皇上比先賢更加的強大。
而是因為，皇上抓住了事情的關鍵啊！
……
接下來，整個華夏國，都在大搞建設。
而各個行政省，各個市區，各個縣城，各個鄉鎮，都如同雨後春筍般，建立起數不清的學校。
這也是皇上還有朝廷的意志。
各大行政省，各個地區，除了修路之外，最緊要的，就是先把學校和醫院建立起來。
而這兩者建立起來之後，華夏城，就開始分配老師。
而目前來說，師資力量也是奇缺的。
沒辦法，就拿華夏城來說，雖然已經建城多年。
但是能夠畢業的學生，寥寥無幾。
畢竟，華夏城的建城時間，還是短了些。
到現在為止，還沒到一個學生正常的畢業時間呢。
這裡面，也就有少數的天才，能夠跳級畢業。
不過，這樣的人，實在是太少了。
當然了，當初跟隨他們過來的哪一批人之中，自然不乏可以當老師的。
但是，這些人，面對如此龐大的缺口，也是杯水車薪。
更重要的是，這些人之中，有一些，現在混的很好，自然是不可能去當老師的。
光有學校，而缺少老師，這該怎麼辦呢？
不要緊，可以去大唐引進人才嘛！
經過將近二十年的發展，大唐的學校更加的繁多。
每年的畢業生，日漸增多。
但是這些人，不可能所有人都能考得上科舉的。
工作崗位，也不可能一直增加。
每年都有一些畢業生，畢業既失業，處於待業狀態。
而現在，華夏國，開始大量招聘老師。
只要考試合格，口才便給，就可以到華夏國去就職。
這對那些待業者來說，可是天大的好消息啊。
這些人之中，固然有一少部分人，故土難離，不願意背井離鄉。
但是絕大多數人，其實都想去黃金州去看看。
聽說，黃金州遍地是黃金啊。
並且，他們唐人去了，尤其是書生，備受尊崇。
聽說哪裡的溫度很適宜，聽說哪裡的女子很熱情，很開放，很浪漫。
他們如果有錢的話，早就想去了。
而現在，華夏國給了他們這一次機會，他們如何能不心動呢？
於是，當華夏國招聘老師的消息一出，馬上有無數人前來報名。
華夏國師資力量缺乏的問題，一下子就得到了解決。
別說就缺現在這點子人。
就算再多缺一倍的人手，大唐也能給湊齊啊。
而有了這些老師之後，華夏國大大小小的學校，就開始正式開啟。
在華夏城，學生上學都是免費的。
但是在各大行政省，財政自理。
此時，各大行政省，建立初期，自然沒有多少資本。
所以，學生上學，都是需要交錢的。
並且，學費不菲。
沒辦法，那些老師的薪酬，可是很高的。
而老師的薪酬，就只能從學費裡面出了。
但縱然學費很高，但是報名的學生，還是非常多了。
已經達到適學兒童將近一半的比例。
別看將近一半似乎並不高似的，但是在那個時代，這個比例，已經是高到令人難以置信的地步了。
那個時代，甚至一個村子，都找不到幾個識字的人。
而現在，入學率居然有這麼高，這讓各地的官員，在吃驚的同時，都是無比的振奮。