第466章 說話的對象（1/2）

科學院中，院長已經離開很多天了。

聽說是去江城參加一個重要的會議，有很多重要的人物和單位參加。

但科學院中並沒有因為院長不在而亂套，大家已經沉迷在了第二宇宙的第一個應用當中。

東方學院的登山大賽一直在進行，但如今仍然沒有人能突破第六關。

太難了。

院長不在，大家有一些學問上的疑問，就只能先互相交流，或者利用進入東方學院的時間，向個人助手請教。

差距就這樣慢慢顯現出來，理解和接收能力，決定了快慢。

院士們的成績普遍好一些，畢竟知識基礎更雄厚。

然而顧院長提供的教材，是超出現有知識水平的。院士們在過了第五關之後，其實面臨的一樣是新知了。

而年輕的碩士博士生們，反而處於大腦更為活躍、學習和接收能力更強的階段。

吳凌在第五次進入東方學院之後，一下子通過了前三關。

如果按照院士們的判斷，第三關，就已經相當於原來的博士畢業水準了。

也就是說，在進入人類科學院的半年之後，剛剛碩一的吳凌，可以說已經完成了碩博連讀。

這讓他有些感慨。

能實現這個效果，除了整個知識體系在更高的層面被重構了之外，也有每天的「口服液」，還有五次進入東方學院，沉浸式學習在大腦中留下的極為深刻的鞏固。

潘俊德在電話里匯報著：「如果從長遠發展來看，這些設備一定要提高優先級加快生產！另外，第二批學生必須開始組織了。太快了，到年底，這些人就會成為這個世界僅次於顧院長的科研人才，成為現在大多課題的領軍人物。顧院長的判斷一點錯都沒有，人類科學院才是現在技術進步的重中之重啊！」

電話里的上級，其實就是對接協調這一塊的元老。他說道：「這也是院士們的意見？」

「沒錯！而且根據他們的判斷，東方學院裡的知識巨山，到第一個階段第十關通過之後，就會出現非常多的細分學科，需要大量的人去進行選擇攻克，畢竟個人的精力是有限的。這個沉浸式學習系統的效果非常好，雖然後面越來越難，但院士們估計還是會有一批人在今年內能完成第十關的。顧院長之前說了，過了第十關，就意味著他帶回來的知識，理論基礎部分已經掌握了。第二階段固然還有基礎理論的進一步探索學習，但更多的則是應用技術了。應用技術很重要！」

「明白了，你把現在的情況整理成詳細的材料吧。」

虛擬空間的東方學院裡，現在一次只有五個人同時在這裡學習。

吳凌現在是五個人當中的一個，這是他第六次進入，才剛剛進來。

他所選擇的，其實只是基礎理論中的一條路，從數學開始。

數學他現在過了第三關，開始為第四關做準備了。

吳凌把個人助手設置成了顧院長的樣子，他覺得這樣有啟發性和心理暗示一些，仿佛顧院長的言傳身教。

抬頭望了望這座高山，看著面前這條台階上因為自己身份標識而亮起來的三階亮光，他深深吸了一口氣。

然後就說道：「院長，開始吧。」

虛擬成顧言的個人助手點了點頭，圓坑亮起了球形的光幕，把吳凌和個人助手都籠罩進去了。

……

張小北失蹤之後，終於傳出了公開的消息。

他所在的學校和家人，知道他為什麼消失了。

證據確鑿，間諜罪。

直接就走了公訴的程序。

這對於他的家人和學校來說，無疑晴天霹靂。

在法庭上，張小北仍然很想不通。

為什麼？

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