第一百六十四章：惡靈古堡（2/2）

我不僅習慣認真，學業優秀，全科發展，還是校籃球隊隊員。我每天堅持訓練籃球，技術突飛猛進，我與其他隊員代表學校籃球隊參加思明區籃球比賽，獲得佳績，圓了自己的「籃球夢」，被學校評為「體育之星」。

「表演夢」

作為廈門人，生活中，還力爭做傳遞閩南文化的有心人。在2015年5月，廈門衛視來我校海選「博學少年團」成員，通過複試，我榮幸被選上拍攝了一集《雞蛋碰石頭》，在電視上，我標準的閩南發音，淵博的知識，精彩的表演和回答，讓大家為之折服，嘖嘖稱讚，實現了自己的「表演夢」。

四、陽光少年揚帆起航

我努力、奮進、陽光、拼搏，有高度的責任感和服務意識，意志堅強，遇到困難，勇於擔當。學習上取得成績的時候，能做到謙虛謹慎，不驕不躁。在每一個學習的平台上，都不斷對自己提出更高的要求。在生活上我節儉惜福，崇尚節能環保，珍視生命，獨立性強，富有主見，善於應對挫折和挑戰。在今後的學習生涯中，我還需要不斷尋找自己與其他同學的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，在德智體全面發展，成為同學們的好夥伴，老師心目中的好學生。未來我會繼續努力，揚帆起航，讓自己站得更高，走得更遠！

「肩上扛著風，腳下踩著土，心中一句話，不認輸，追逐天邊最冷的北風，尋找世界最高的山峰，誰能了解我少年的夢……」

從踏進小學大門的第一天起，小小的我便立志要做一個善良勇敢的「追風英雄」，努力實現自己的夢想，如今，五年過去了，我做到了，把自己11歲的人生描繪得多姿多彩。

一、萌萌兒郎善心善行

我熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，尊敬師長，關愛家人。雖是一名萌萌兒郎，卻懂事守紀，模範遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，在學校舉行的各級各類活動中表現突出，在學校和美之風薰陶下，堅持日行一善，天天踐行「四愛善行」的點滴記錄，現已完成近5大本，累積了上千餘頁，善行本多次被老師、同學借閱，事跡被學校德育處在各班級推廣，有力地促進學校師生踐行和美理念，有效落實「四愛善行」，自己也從中得到成長。在家長的幫助下積極組織帶隊參加「雛鷹假日小隊活動」，帶領班級各小隊在校內外歷次的「愛心義賣」活動有聲有色地開展。在與老師同學的相處方面，我做到尊師守紀、友愛同學、樂於助人、熱心服務。熱愛班級的我總是勤勤懇懇地為同學服務，班務工作能力強，積極肯干，有條不紊地完成老師交給的任務，主動維護班級紀律，做好「雛鷹管委會督導員」、「班長」、「學習委員」、「數學科代表」等各項工作。當同學在學習中遇到困難的時候，熱心地幫助同學解決問題，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心，在學習和班集體團結向上方面起模範帶頭作用，為班級、為同學做出了突出的貢獻，讓老師十分感動，被評為「感動老師好孩子」。

二、小小少年追夢先鋒

記得剛步入小學生涯不久，第一次看著哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾無比神聖，無上光榮！我便對少先隊員充滿無限的希望和憧憬，並開始為之而努力奮鬥，於2012年12月31日光榮地加入了中國少年先鋒隊組織，實現了我的「先鋒少年」夢。成為一名光榮的少先隊員後，我時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，誠實守信，好學上進，樂於助人，樂觀向上，尊敬師長，團結同學，是學校雛鷹管委會優秀督導隊員，從一年級至今一直是學校少先隊大隊部光榮的出旗手，每次的升旗儀式上高舉著五星紅旗，我的心中充滿自豪。

我在班級擔任班長、學習委員的職務，踏實盡責，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。自入學以來，在班級不管是學習上、紀律上還是在學校和美文化踐行上，都能以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，努力上進，處處都起到帶頭模範作用。兢兢業業，無私奉獻，幫助老師把班級事務打理得井井有條。在老師們的辛勤培育下，我的各個方面都得到了很好的鍛鍊，得到老師和同學的高度認可和評價。

三、追風少年挑戰逐夢

我身上有著一股永不服輸的勁兒，總是能朝著自己心中的目標，奮力追風，不斷前行，挑戰自我，突破自我，繪就一個個斑斕輝煌的「夢」。

「主持夢」

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