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5.80(1/2)

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子牛抱著英語書進來,濛淚與她擦肩而過,又去打球了。

子牛撇嘴,說他考試作弊有人泄題吧,平常這類背書他卻也背得超快,總是前幾名就在老師那裡過完關了,有時候還是當著全班的面背,這來不得假吧……所以說。子牛也看清楚了,他這是「好權勢」加「好智商」,還真不是嫉妒得來的。

坐下來慢慢清書包,她沒他那靈光,總是全班中等水平背完書,英語老師要求嚴格,即使像這樣的暑假補課,也是背一個走一個,雖說她後頭還排著人,可也沒幾個了……子牛嘆氣,打開筆袋把筆都清進去,

看見一個小紙條,

子牛頓時習慣性做賊般左右看看……濛淚總說她太做賊心虛了,你坦然點不行呀,誰會注意你在看什麼條子。子牛也總嗆他,本來就在做賊。我不是你,死了臉,心虛才是正常反應……

是呀,這次期末考。自沒抗住「誘惑」分享了他的泄題,算上了賊船了!

這惡魔還教她不要太貪心:你一下考這好,外人眼裡肯定不正常呀,咱循序漸進,不太好也不太差,只要能保住個好位置就行,放心,我保證每次都能在你身邊。

子牛當時還沒意會過來什麼叫「保證每次都能在你身邊」,直到這次期末成績出來了……子牛心差點嚇得都要跳出來!她十六名,他十五!這對他來說肯定是退的一塌糊塗,但是只有子牛心裡清楚,他絕對能「自由控制成績」,能上就能下……但是,這麼精準的,總能和她挨著……子牛出來瞎捶他呀,這要長此以往都能這麼「精準」……他這是要害死她呀!

濛淚只管抱著她只哄。「怎麼可能,我有你想的那傻呀?寶貝兒,放心,我總有我的法子不離開你……」

濛淚是沒告訴她。自己對她的「覬覦之心」自「蘭渝事件」後已經明白和班主任攤了牌,齊濛淚的范兒當時在班主任看來簡直不是個孩子,君臨天下之感:我來這裡,為的就是賈子牛,您放心,只要不招惹我,我一不破壞校規,二不惹是生非。我和子牛也絕不會顯山露水,就是請您不要再聽上頭誰誰誰的『打招呼』,如果再有,直接告訴我,我來處理,謝謝您給我一個美好的高中生涯。」

當時老師就心中感嘆:這孩子不管他是叫「霸氣」還是叫「霸縱」,能有這樣的氣魄,已足見不凡……

反正,自高一這次期末考,一直至整個高二上學期,濛淚基本上都她霸得死死的,

兩人幾乎到了「日夜不離」的地步。也想當然嘛,白天兩人是同桌,放學後,通過「紙條傳遞」,秘密會合,隨真實的濛淚到處野,兩人除了最實質的最後一步,基本上該做的都做了。倒不是濛淚忍得住。子牛不是任何人,子牛是他越來越捧在心上越來越迷戀的唯一,這越來越深處濛淚也越來越發現子牛的「不安定性」,與其說濛淚不停挑戰撩撥她想叫她離不開自己。不如說濛淚真是在磨練自己的「定力耐力」,真的,他把子牛抱得越緊,親得越瘋狂,心裡的「捉不住感」好像越強烈,他突破最後一道防線的機會實在太多了,但是,就像一道坎。濛淚總怕這道防線一破,子牛就對他沒新鮮感了,就會離他遠去……這種感覺其實十分荒誕奇怪,但是。濛淚確實每天都受著這樣的折磨……

濛淚之後追悔莫及的就是這,相當長一段時間裡他都落下要狠抓心臟位置才能止痛的習慣,只有他自己清楚,每當他回憶起自己那不完整的高中,心就會燒痛,痛的大汗淋漓,眼前特別黑暗,也只有他自己知道。這鑽心痛楚也叫深悔不知如何是好,一個寒假就這樣叫他丟了子牛,在他還被那莫名其妙「害怕失去她的不自信」折磨著而沒有完全占有她前,就真的失去了她……

高二上學期期末考後,因為子牛考得好,舅舅也高興,說補課完就要過年了,今年咱們去京城大寺上點香火,再遊覽一下帝都風光,過個悠哉點的年。子牛自然高興不得了,一補完課,當天晚上就跟舅舅坐火車北上了。

可把濛淚找得苦。第三天才打通電話,

「我還想帶你去瑞士滑雪呢,」濛淚怨屈說,

子牛大咧。「那不可能,就算我在漢也不可能跟你去那麼遠的地方呀,過年我都要跟舅舅在一起的。」

濛淚知道跟她爭這些沒意義,馬上轉為笑臉,「那回來就在附近找個地方玩玩,咱們去木蘭山煮大火鍋吃吧……子牛,我好想你,就分開這幾天。我就好想你……」zhe著呢。子牛沒跟他黏糊幾句,不過也說回來之前會給他打電話,濛淚一再囑咐,「要提前告訴我歸期啊,我一定要比你先回來……」

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