第五卷 誰的大業 第二十七章 匆匆數年（2/2）

過了一年，曹掌柜不由就佩服起自己當時沒有被五萬貫砸暈腦袋，宣紙一上市就引起轟動，引起搶購狂潮，讀書人紛紛以用宣紙為榮，最後這股風潮又擴展到朝庭。連朝庭的奏章也全部改用宣紙，當年投資，當年就盈利五萬貫，按照二成地份子。曹家得到了一萬貫地分紅。

天啊，這只是第一年，以後還會越買越火，年利潤絕不止五萬貫，十萬貫，二十萬貫都有可能，若是以五十年計算。恐怕這份專利給曹家帶來的財富要達數百萬貫之巨。

曹家有時也不免有一個念頭。若是能獨占，那其中的利潤更是數千萬貫都不止，不過，曹掌柜也只能想想而已，不要說他沒有啟動資金，就算有資金，如果其中的利潤由曹家獨享，不知會引起多少明爭暗鬥，可是農學院則不同。那可是皇帝的內庫，誰敢打皇帝內庫的主意？與其隨時有可能飛來橫禍，不如穩穩的拿二成份子，何況曹家從此與內庫掛上了鉤，只要不圖謀造反。恐怕可以在地方上橫著走。

專利地期限和後世一樣也是五十年。其實五十年太漫長了，後世許多專利不到十年。二十年早已過時，專利太長反而阻礙了社會進步，只是後世許多發達國家喜歡以此來限制不發達的國家發展，在楊勇心中，專利期二十至三十年應當是一個合適期，只是現在由於交通，信息傳達的緩慢，五十年也沒有什麼不妥，何況以後大隋幾乎可以肯定會一直做到領先於世界，專利期長一點也沒有什麼關係。

三年來，朝庭對官學的投入也是年年大規模增加，大業二年十萬貫錢，二十萬擔糧比起以前已是大手筆，到了大業五年，這筆錢財迅速增長到錢八十萬貫，糧一百六十萬擔，三年時間增長八倍，平均每年翻了一番。

為了鼓勵寒門子弟加入官學就讀，朝庭不但不收費用，還對官學生員大力資助，進入縣學地生員每人每年可領取一貫銅錢，四石大米的待遇，進入郡學的生員則每人每年可以領取一貫零五百文，六石米的待遇。

無論是縣學生還是郡學生，這筆收入足夠自己養活自己，當然，完全靠這個生活難免會清貧，而且也提供了他們一定出路，大部分教師都來自於以前成績優良的官學生，教師的待遇為生員六至二十倍左右，也就是說教師的最高年收入已達到了二十貫錢，四十石大米地地步，雖然比不上縣太爺，可是已經遠高於衙役和普通禁軍士兵地收入，而低等收入也達到了一般衙役的水平，可以養活一家。

如今糧價越來越低，京城不過斗米十一二文，而南方糧價最低時更是跌到了七八文一斗，一個壯勞力一年累死累活，耕上二三十畝地，一年才能打上五六十石糧左右，就是不吃不喝，價值也不過四五貫錢，比起教師來講待遇差遠了，而且娃娃入學就能領錢糧，哪裡還有這等好事。

這種情況下，要求入讀官學之人在大業三年就成井噴的狀況，朝庭馬上採取措施對入學生員進行限制，採取考試的方法進行錄取，具體為每年給地方劃分官學的名額，規定各郡各縣的官學生數量，才選取考試排在前面之人。

同時對於官學教學內容也進行了大幅改動，引入了算術、物理，化學等內容。這些內容所用的教材大部分為楊勇根據自己記憶所編，其中楊勇以前收養的學員如呂沐霖等人也出了不少力氣。

許多東西在當時的條件下也無法驗證，加上記憶誤差，自然免不了錯漏，不過，也有不少淺顯易懂地東西，只是時人沒有歸納整理而已，許多人看上一遍就有一種恍然大悟的感覺，對於一些暫時無法驗證的東西也不會太過排斥，只是本著將信將疑的態度。

楊勇當然也不奢望所有人都會馬上把這些內容當成真理來用，若真是如此，再先進的知識也會變得停滯不前，楊勇只不過給這個時代打開一扇觀察事務地門而已，原來將平時所看到地東西歸納起來竟然有這麼大的用處，只要有人能沿著這條路走下去，自然會對社會產生越來越大地推動。

基本上官學所授的內容除了儒家經典外，縣學差不多相當於後世初中的知識水平，而郡學則有一些高中的內容，不過，這些知識體系並不完整，畢竟楊勇記憶再好也不可能將自己以前所學的內容全部記住，只能想到哪裡記到哪裡。

除了縣學，郡學外，最高級別的就是京城所設的國子、太學、四門學,書學、算學、律學、醫學七所學院。

開皇時期，三學改為六學，國子、太學、四門學教授儒家經典，而書學、算學、律學作為專科，培養專門人才，楊勇素性將六學改為七學，把原先隸屬於農學院的醫學也獨立起來，成立一所專門的大學，除醫學為專科學校外，前面六所都算綜合性大學，學員不但要學習儒家經典，其餘學科也可以進行選擇性的學習。

如今僅京城七所大學的學員加起來已經有一萬多人，每所學校都超過一千人，這和後世動則數萬人的大學當然沒法比，不過，相對於此時的學校卻是規模宏大，每所學校一年都可以領取高達二萬餘貫和數萬石米的辦學經費。