第411章 加入（2/2）

這已經足夠讓女孩子們開心了，只是開心之餘，又有些失落。

黃靜倒是挺看得開的，也信心滿滿，「等我們姐妹閉關修煉出山之後，情況肯定會有有所改觀的。我們要技術有技術，要才情有才情，要相貌有相貌，豈有不火的道理」

女孩子們都笑，連加奈子都覺得挺樂觀的，還說有秦放歌這樣的高手助陣，不火不紅感覺都對不起他。

只是，這會左書琴她們還挺忐忑的，滕舒婷去龍富錦教授辦公室路上的時候，就擔心，「會不會被龍教授他們罵呀」

左書琴說，「要罵就罵我好了，決定是我做的。」

林寶卿不同意，「這是我們姐妹共同的決議。」

秦放歌倒不擔心，「沒你們說得那麼誇張吧」

滕舒婷說，「肯定是罵我們，心疼你啦不過這事也確實是，太辛苦你了」

「只要你們滿意就好我想大家的目的，也都是為了樂團會越來越好。」秦放歌正色說，「龍教授和吳教授她們和大家的目標一致。」

不管怎樣，都是要去面對的。

她們幾個在龍富錦辦公室外面嘀咕了一會，龍富錦和吳亦芬兩人才吃了晚飯過來，然後就招呼他們進去。

吳亦芬教授還關心秦放歌，「上課累不累」

秦放歌笑著說還好，「沒感覺有什麼壓力」

吳亦芬也笑，「要有壓力就奇怪了」

在正式開始分析作品之前，左書琴也硬著頭皮跟兩位教授講，「有件事情要跟龍教授，吳教授匯報一下。」

龍富錦沒什麼特別的表情，吳亦芬則和藹地笑著鼓勵她講下去。

「我們樂團又招了一名新成員」左書琴說著的時候，還在觀察兩位教授的表情。

龍富錦的表現立刻就變得嚴肅起來，「你們講這個是什麼意思這首曲子不是為你們量身定製的嗎」

吳亦芬倒是寬容得多，「是你們大家一致的決定吧」

滕舒婷搶著說，「是的，我們姐妹都同意新成員的加入。」

龍富錦眉頭都皺了起來，「你們也真是胡鬧，新成員的加入，在樂團里擔任什麼位置」

滕舒婷回答道，「是二胡手，準備演奏革胡，負責充實低聲部部分。黃靜則轉高胡，我們覺得這樣，織體應該會更豐富。」

「是更豐富了，可這首曲子怎麼辦」龍富錦對她們頗為無語，「有沒有想過創作者的感受，你們認為秦放歌創作這樣一首作品很容易嗎」

秦放歌笑著說，「還好，都是有感而發的。」

龍富錦眉頭鎖得更緊了，「你還包庇她們，我想你應該比我更清楚，新成員以及新樂器的加入之後，對整首曲子的影響吧」

吳亦芬還是和和氣氣地問秦放歌，「她們招收這新成員，有跟你商量過吧」

秦放歌點頭，還勇敢承擔責任，「事實上，有我的私心，是我的一個學生特別想加入她們之中。」

林寶卿他們都沒來得及說話，吳亦芬就問他的學生是誰，秦放歌說是日本過來的留學生，叫千葉加奈子的。

左書琴連忙解釋，「是二胡名家李俊豪的女兒，千里迢迢從日本過來拜秦放歌當老師。」

吳亦芬表示聽過李俊豪的大名，龍富錦聽了之後，表情稍微緩和了些，「那你們做決定也不能這樣隨便呀多少跟我們商量一下。」

幾個學生都點頭，承認錯誤，吳亦芬則問她們，「她的人品和技術你們都了解了吧」

秦放歌說沒問題，也說，「我們也都覺得，這樣一來，樂團的表現力會更豐富。」

龍富錦還是沒好臉色，「要想表現力更豐富，就擴展成大型的民族樂團，只是，你們也要想想實際的情況。今天加入一個成員，明天加入一個成員，然後，你們就什麼事情都不用做啦秦放歌你就忙著改曲子，她們就天天等著」

左書琴連忙說現在這樣已經足夠，不會再有變化。

龍富錦教授還是有些皺眉，滕舒婷和林寶卿也連忙表示，樂團的成員配置就這樣定下來。

吳亦芬還是老好人，「龍教授也是為你們好，有成員變動的話，磨合默契什麼的你們需要慢慢培養，作曲方面的壓力更大。秦放歌為你們也做得夠多了，這次就算了，以後就別再搞為難他的事情。」

幾個女孩子齊刷刷地點頭，秦放歌也不好說什麼。

吳亦芬轉頭又跟龍富錦說，「對秦放歌來說，這其實也是一個鍛鍊的好機會。龍教授作曲經驗豐富，尤其是在這種大型民樂合奏曲上面，幫著指導一下，秦放歌你也能少走些彎路不是。反正我們現在，也就是在為豐富完善這首作品而努力，大家就多辛苦一點，爭取把這首作品，做得更加完美。」

聽了吳亦芬的話，龍富錦教授也就不再追究，而是專注於眼前這首曲子上。

同樣作為創作者，龍富錦最清楚，一個作者需要在這樣的曲子上，花費多少的心思和精力。

只是，事已至此。

只能如吳亦芬所說的那樣，爭取通過大家的共同努力，把這首曲子變得更加完美。

這其中，他們付出的努力固然更多，秦放歌這個創作者，需要付出的東西更多。

龍富錦也不愧是創作過好幾首大型民樂合奏作品的作曲家，在民樂合奏曲上的經驗，比秦放歌還是要豐富得多。

秦放歌在這首作品中，所表現出來的，除了靈感所致的旋律外，其他的那些小花招什麼的，根本就瞞不過龍富錦的火眼金睛。

甚至，連吳亦芬，以及左書琴她們都瞞不過。

不過，幾個女孩子確實都相當佩服秦放歌的才華，也只有他才能化腐朽為神奇，在這樣拼拼湊湊的框架之下，居然搭建起如此漂亮的建築來。

不過龍富錦分析得更多的，也還是針對其中的曲式、結構、織體等問題，引導幾位學生一些新的思路和想法。也讓滕舒婷她們，不要學秦放歌那些不好地方，很多時候，他都是用他的天才，來挑戰規則，或者說，是故意淡化規則。這點，秦放歌可以做，可滕舒婷她們要是跟著學的話，無疑會非常難看。

而在民樂合奏上，織體和聲的重要性不言而喻。左書琴她們考慮加入革胡以及提升高胡，也有出於這些方面的考慮。只是，會增加作曲的負擔。

對秦放歌表現出那天才的一面，主要就是吳亦芬教授講的，她也毫不掩飾她對秦放歌的讚美，說他那些優美的旋律，就像是最燦爛耀眼的星星