第559章 甚歡（1/2）

龍雪瑤請他來聽這首曲子，也是有著充足自信的，也是她這段時間不斷練習，學習的成果。

巴赫的這首g弦上的詠嘆調，時間並不長，又是發展性的單二部結構，可大家都一致認為，藝術性比較高。

用龍雪瑤老師溫如智教授的話來說，這首曲子充滿著「純淨的、詩意的、神聖般的旋律與曲調」。

在第一段落的時候，整首曲子的旋律莊重悠長，起伏平緩，如行雲流水，幾經反覆，都是那種非常緩慢的速度在演奏。

龍雪瑤這會演奏起來的時候，也有種在沉思冥想的意味，又像是在輕聲詠唱一樣。

這樣的節奏，其實並不是她最擅長的領域。

到第二段的時候，儘管旋律的起伏比較大，可龍雪瑤依舊保持原來的意境，不急不躁，不斷向上推進。**和平緩交替出現，相比起第一段來，音樂更加深沉，也更多了幾分沉思和遐想。

給人的感覺就像是海上起伏的波浪，單純統一，卻又具有豐富的變化。

及至最後幾個小節的時候，又出現了最後的**，先是離調到f調，再轉回c大調，自然，優美。最後，在寧靜中結束整首曲子。

秦放歌明顯聽得出來，龍雪瑤進步不少，對她來說，已經是難能可貴的進步。他自然得在聽完之後，好好誇誇她，比如情感處理得很不錯，意境很統一，有寧靜致遠的味道。

龍雪瑤樂呵呵地接受了這些誇獎，但她還是懂得謙虛的，「跟你比起來，差距還是蠻大的，溫教授這麼說，我自己也這麼覺得。」

秦放歌笑，「不要跟我比，人最大的敵人其實就是自己！你要跟過去的你比，這下也能看得出來，進步很大，以後也還有更大的進步空間。」

龍雪瑤倒不覺得秦放歌的自戀自大有什麼不妥，他也確實有這樣的資格，她也懇求他，「在你聽來，肯定還是有很多不足之處的，我們是好朋友，你都幫我指出來呀！」

秦放歌點頭說好，但也講，「對同一首曲子，每個人的理解不一樣，即便我是作者，也不是就由我說了算。就拿這首g弦之歌來說，說思想什麼的感覺還是有點飄渺，但我覺得，在音樂力度的起伏，和強弱變化上，還可以處理得更細緻一點。」

秦放歌自己沒帶小提琴過來，龍雪瑤就連忙把心愛的小提琴遞給他，讓他幫忙做示範。他也不扭捏，就他自己的理解，邊演奏邊解說。

他也很清楚，一個人心境的提高，比技術提高更難，尤其是像龍雪瑤這樣的女孩子。有些情緒，情感，終究是要經歷過之後，才能有最深刻的體會。

因此，秦放歌對她的要求並不是特別嚴苛，也沒妄想複製自己的東西給她。

龍雪瑤特別珍惜這樣的機會，大眼睛一眨不眨，聽得很認真，看得更是仔細。

這首曲子的演奏速度並不快，但在她眼裡，卻比那些炫技到極點的曲子，更值得關注。

然後，秦放歌又讓她自己再演奏幾遍。

龍雪瑤在演奏技巧上，或者說手指上的功夫，還是特別有天賦的，從某個意義上說她是個女漢紙也不奇怪。她手指的靈活度，比絕大部分學小提琴的男人都要靈巧，獨立。

現在秦放歌的做法就是儘量剝離她在情緒和閱歷上的不足，通過音樂最細節的細微變化，來表現音樂中的內涵。

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