第1979章 肖雨然的日常（2/2）
練琴上課沒什麼特別好說的，都是日常音樂學院學生們經歷的，很多學生都跟肖雨然一樣，幾點一線，食堂，宿舍，教室，琴房。
午休的時候，肖雨然才稍微輕鬆點，跟加奈子葉秀玲一起吃午餐，而李若離跟滕舒婷林寶卿她們去了。
都還是在食堂吃大鍋飯，女生們其實都沒那麼嬌貴，哪怕「留學生」加奈子也是一樣。
肖雨然還關心起她們樂團的安排來，問加奈子她們晚上是不是要排練？
她們樂團明晚在燕京音樂廳那邊有演出來著，肖雨然本想著去捧個場什麼的，可加奈子都說沒那必要，「門票賣得挺好的，聽說都賣光了，就是不知道真正演出的時候，會不會坐滿。」
「應該沒啥問題，買了門票不去聽未免也太浪費了！」肖雨然笑著說。
葉秀玲卻講不一定，「反正肯定比不得秦放歌親自參與的演出就是了，那叫真的座無虛席！」
「不跟他比就好！」肖雨然嘿嘿樂，「們肯定比他更吸引男觀眾的。」
葉秀玲也樂，「這倒也挺難說的！」
加奈子對於明天的演出，完全不擔心的樣子，她們也都是有過很多舞台經歷的，港澳台都去演出過的呢！
這次說是燕京國際音樂節，但實際上，她們這樣「新民族音樂樂團」，觀眾絕大部分，都還是國內的觀眾來著。
這樣的情況並不稀奇，她們也都已經習慣。
秦放歌明天仍舊有大師班要上，沒辦法去給她們捧場，也不需要。她們自己不也一樣，秦放歌上大師班的時候，她們不也沒去，甚至事後都沒有去回顧之類的。頂多也就是看看他大師班之後的獨奏罷了！
當這些演出之類的，已經成為她們的工作日常之後，大家也都沒那麼矯情了。
最初她們演出舞台少的時候，不光是家住燕京的姑娘們家裡父母長輩會去現場給她們捧場，加奈子的父母甚至都專程從日本飛過來聽她音樂會的。
肖雨然和葉秀玲的父母也都有專程來燕京聽過她們音樂會的，一次就足矣！
至於現在，該幹嘛幹嘛！
加奈子和葉秀玲她們也都習慣了這樣的情況，她們這會關注的重點，也是明天穿什麼衣服做怎樣的造型……
肖雨然也是積極的幫著出主意，她們明天晚演出，但一大早就要起來，要折騰的事情還挺多的呢！光是造型這一項，做一整天其實都是沒問題的。
好在現在演出的各種準備工作，都已經流程化，秦放歌公司那邊的團隊，也都是比較專業的。
她們的造型服裝化妝等等都可以迅速搞定，樂器搬運也無需她們特別擔心，但最後去到現場，各種調試工作，還是要她們自己親自完成，也沒辦法讓其他人幫忙搞定。
吃飯的時候，幾個人就聊這個了，她們女生之間，仿佛永遠都有這樣那樣，聊不完的話題。
肖雨然也並沒有不識趣的去提起這會跟秦放歌身邊，當「國寶飼養員」的龍雪瑤，可以吃香的喝辣的之類的話題。加奈子自己都不會去在意呢，她說那麼多幹嘛！
等吃好午餐進入午休時間，肖雨然就和她們一起回宿舍。期間，她也問加奈子和葉秀玲，「有沒有興趣和我一起研究下他今天的新作品？」
兩姑娘都搖頭，加奈子說，「晚點欣賞下他的演出就好！」
也是學管樂的葉秀玲也講，「我學的嗩吶和西洋管樂，差別不是一星半點，聽聽他的吹奏就好，樂譜就算了……」
「那好吧！」肖雨然也只能是獨自幹活了，她基本都是趁著午休這段時間，把秦放歌的新作品完成時間記錄好。順便也看看他所創作的幾首作品究竟是什麼樣子的，風格類型是不是她喜歡的。
秦放歌今天上大師班的樂器是長笛和巴松（大管），他專門為此創作了練習曲和協奏曲。
按照秦放歌一貫的說法，這些都是他當初練習的時候所創作的，具體日期都算不清楚了，就還是以今天這樣，正式面向公眾演出為準。說明他也不是真想難為肖雨然這個「作品記錄員」的，這點她心中也是有數的。
練習曲沒什麼特別的，但肖雨然還是能從中看出秦放歌滿腹的才華，哪怕是練習曲，都是可以單獨拿出來上音樂會演出的。畢竟到現在，各類練習曲，也都是音樂會上的常客，秦放歌這個作曲家也不甘示弱。
她最關注的還是協奏曲，先看秦放歌創作的大調長笛協奏曲，似乎幾首木管協奏曲，都是類似的音樂風格，也是肖雨然喜歡的。她現在基本也都是結合著樂隊曲譜部分，一起看的。
第一樂章莊嚴的快板，g大調4/4拍，奏鳴曲式。
長笛獨奏前，樂隊呈示幾個主要主題，插入e小調插入句後，展開華麗的快速樂段，邁向第二主題，這個呈示部以第二主題音型形成尾聲來收尾。發展部由長笛繼承原由小提琴演奏的呈示部尾聲快速音群，然後有一段呈示小提琴演奏技巧的樂段，進入再現部。再現部第一主題先出第一小提琴，再由主奏長笛裝飾再現。插入句部分移調成c大調，第二主題用主調在高音域再現，根據第一主題，音型用合奏處理成華彩，最後呈示部尾聲音型而結束。
第二樂章不太慢的慢板，d大調，奏鳴曲形式。
以弦樂與圓號齊奏呈示引子音型，長笛與小提琴演奏出柔美的主題，經推移部，在弦樂、長笛、圓號以引子音型誘導下，主奏長笛再奏第一主題，再奏a大調的第二主題，第一小提琴與主奏長笛追逐，進入總奏的呈示部尾聲。發展部短小，主要使用第二主題的變形。再現部按呈示部原形，第一主題後接第二主題以主調在先，然後是華彩，最後以第一主題結尾。
第三樂章迴旋曲，小步舞曲，g大調。
在兩聲部小提琴伴奏下，主奏長笛呈示主要主題，樂隊重奏，經過部先由弦樂，接著主奏長笛奏快速音群。