第1873章 大環境（1/2）

想要參演秦放歌的歌劇也是如此，他自己是不會去挑選各個角色演員的，都是周秀英她們在幫著操辦。直接走秦放歌的門路根本行不通，他也算是深居簡出的類型，身邊都是些熟悉的人，外人很難打進內部去。

還有就是，他身邊這些姑娘們也是會抱團對外的。

哪怕現在，他搞大師班活動的期間，由於特別忙碌的緣故，他身邊也少不得助理和工作人員幫忙，學生們想找他拉關係都挺困難的。

粉絲們等待晚上的大師課開始的時候，倒也不愁沒事情做，刷刷微博論壇發發彈幕，還能順便吃個晚飯……

現場的觀眾們出去覓食回來得也算挺快的，攝像小哥或者說是導播也都跟著秦放歌去吃飯了，不過沒關直播間，鏡頭就放在音樂廳里。收看網絡直播的觀眾們，都能看到進進出出的觀眾，還有特意去上鏡的現場粉絲。

這期間，音樂廳的工作人員也要吃東西，也不需要管觀眾們用手機拍照還是錄像，或者是看直播之類的事情。

秦放歌吃好晚餐就和工作人員一起回音樂廳，在大師課開始之前的時間，他並沒有躲進音樂廳後台，而是積極的跟學生和家長們交流，也提些他自己的想法和建議給他們。特別那些沒有被挑選上台接受指導，但同樣是學聲樂歌劇的學生。

秦放歌的同學也都有來給他捧場，也是沈建萍她們系領導要求的，讓大家看看「山外有山，人外有人」都是極好的。總之，就是要督促大家繼續努力，不要懈怠放鬆。

這些優秀的學生們，也確實帶給邱敏魏初他們相當的壓力，大家都是學聲樂的，聽唱上一兩段大概就知道天賦和水平如何。有天賦有肯努力的學生，怎麼著都是會學有所成的。

秦放歌跟他班級的同學平時交流的機會比較多，邱敏她們也不趕在這會前去湊熱鬧，都還是把機會讓給其他學生。特別是那些有志於報考華夏音樂學院的學生，原本就是中國最頂級的音樂學院，在出了秦放歌這個天才後，更是無數學音樂的學生，夢寐以求的地方。

可以說，只要不是存著出國念書的心思，報考華夏音樂學院，就是絕對理想中的首選……當然，這也是得掂量著自己的實力夠不夠，競爭激烈甚至是慘烈那也是一定的，多少人擠破腦袋都想進來，音樂學院每年招收的學生還不多，聲歌系的正式名額也就三十個不到，天賦不好都不帶收的。

秦放歌回歸之後，直播間裡彈幕的討論更是集中在了他身上，要求導播把鏡頭給他還給他特寫的比比皆是。導播也從善如流，觀眾愛看就行……

「哥哥這指點江山，激揚文字的樣子真的帥翻了！」

「那可不，除了我歌，還有誰顏值一直不下線的，留個板寸頭都帥到爆炸。」

「哥哥說的每個字我都有聽懂，但組合在一起就不知道什麼意思了……」

「道行不夠，再多練練吧！」

「哎！當哥哥的粉絲真是不學習都不行。」

「這不是好事嗎？我們可都是來上大師課的！」

「好啦，快開始啦！」

晚上的大師課七點正式開始，也沒整其他亂七八糟的花樣，還是跟下午的課程一樣，先讓學生跟著鋼琴伴奏老師做聲樂的音階練習，不同的是，這次的鋼琴伴奏老師不是申舒潔，而是另外一位男老師張小林。曲譜他是早就拿到手的，他們鋼琴伴奏老師也遠沒秦放歌那邊變態不用曲譜，有曲譜在，他們會更安心。

第一位學生是來自武漢音樂學院附中的男生，名叫趙犍，比較健壯學的是男中音。不用說也知道，他是準備要考華夏音樂學院的，現在全國最好的音樂學院，沒有之一。

秦放歌也照舊還是給他悉心的指導，在沒進入大學之前的學生，其實都不算系統的學習。關鍵也是，他們原本老師的水平比較參差不齊，哪怕在華夏音樂學院，老師們所擅長的方向也都不一樣。不過對於考生們來說，想要找到名師相當不容易。

周秀英沈建萍這樣的，無疑是最為頂級的資源，她們現在也少在外面帶學生了。周秀英就不說，收了秦放歌當學生之後，絕大部分心思都花他身上去了。沈建萍則是事情多，系裡的事情要管，還要演出，也要教已經進入音樂學院的學生。

哪怕是聲歌系的講師，在外面都是特別搶手的，秦放歌當初能找到的就是年輕的講師。

這次大師課，形式搞得就跟校考一個模樣。這其實也是各個音樂學院聲歌系的通用考試形式，主要還是看考生們唱得怎麼樣。

趙犍的聲帶還有音樂天賦也都是相當出眾的，可要說是特別萬里無一的天才級選手，倒也未必。這其實也是最正常不過的現象，就像已經進了音樂學院的學生，在同批次的考生中天賦出眾，聲樂技巧比較好。可放眼整個世界這個年級學聲樂的學生比的話，就挺難說的，甚至還要跟高年級的比。大部分「天才學生」進音樂學院後，也不免會覺得失落，有跌入凡塵的感覺。

當然，換其他文化生也是一樣的情況。考進華夏音樂學院的普通學生，大概就相當於每個省的「高考狀元」，到大學後，身邊都是這樣的狀元級學生。而且音樂學院的「狀元們」，相比文化生還要更少些，對藝術天賦的看重程度也更高。

趙健這樣的考生，目前也沒辦法想那麼多，先還是修煉好內功，考入華夏音樂學院再說吧！對於這樣簡直天上掉餡餅的機會，他要不好好把握住的話，就真的會後悔一輩子。

秦放歌在男中音上造詣讓他指點起趙犍來，也是相當輕鬆就找到了他問題的癥結。幫助這些學生們突破個人極限，對他來說，也是成就感滿滿的事情。他自己也一直在做這樣的事情，在教導肖雨然吳泓芹她們尤其用心。

第二個學生是來自同城燕京音樂學院的大五女生，女中音孫仙玲。她是有志於報考華夏音樂學院研究生的，不過她還要轉型才行，以前練民族美聲比較多。這其實也是燕京音樂學院的特色，可惜的是，隨著上面政策的轉變，民族美聲的市場也在逐漸萎縮，體制內的晚會歌手們都有點混不下去的意味，剛畢業的學生就更難。

孫仙鈴這樣學民族美聲為主的學生們，就都面臨著相當艱難的抉擇。

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