第1941章 回家（2/2）

秦放歌哄起她來更是簡單，他甚至還開了金口，允許她中午的時候跟他一起吃飯。

這可把龍雪瑤樂得不行，喜悅之情溢於言表，「真的可以嗎？」

「當然，你可是我女朋友來著，她們沒叫你看緊我嗎？」秦放歌笑著問他。

「她們是有這樣說啦，可我也做不到的呀！那麼多女人喜歡你的！」龍雪瑤這個傻白甜倒不是真的「傻」，她看得還是挺透徹的。

「反正這是你的責任啦！從明天開始可以吧？」秦放歌說。

龍雪瑤連忙開開心心的答應下來，「只要不影響你工作就好！」

「老婆在身邊，只會讓我更有效率啦！只要不嫌我沒多少時間陪你就好！」秦放歌說。

「不會啦！每天能見個面說說話我就特別開心的。」龍雪瑤回答說。

「嗯嗯，那我們就這樣愉快的決定啦！我快到了，老婆早點休息，明天一定要美美的哦！」秦放歌哄她。

「好的，老公也要帥帥的，麼麼噠！」

「想你！」

「en你……」

這兩自戀的傢伙肉麻起來的時候，真是無人能敵。

秦放歌這路上的時間，基本都用來接電話了。他自己老媽寧秀佩那邊現在倒還好，沒有說每天都給他打電話過來，她不少話也是拜託席晚晴她們進行轉達。

陳瑜珊每天也會給他發來簡訊，匯報下她的工作進展，比如，今天就是她練習兩首新歌的心得體會啦！她也沒有忘記，秦放歌說算是給她布置的課外作業來著。

其他錢淑媛和謝曉娟兩姑娘，到底沒有韓薇她們思想那麼開放，多少還是有點放不開，也沒說每晚都跑音樂工作室去玩。

至於錦瑟華年的女生們，每天的時間都排得挺滿的，要上課要排練，有的時候還有參與正式的演出，生活學習工作都是相當充實的。

她們得閒的話，都是在鴻雁群里吹水聊天。也給遠在江城的宋子萱和宋子茉姐妹一些念想，透露些新的消息等等。

宋子萱和宋子茉姐妹倒也不沮喪，莫說她們這樣遠在千里之外的。就在燕京的韓冰雪小妹妹，也都是忙得不可開交，她現在是要專心準備總決賽的，每天都在辛苦的練習。此外，還得學習文化課，練芭蕾舞，聽音樂，時間完不夠用。

另外一個在燕京的江思媛同學，舞蹈學院和音樂學院還是有點距離的，她基本也只在鴻雁群里保持存在感。

黃靜王紫梓她們也沒少在鴻雁群里吐槽，說秦放歌真是大忙人，她們在一個學校，都只能在直播里看到他。

少不得也是會被宋子萱姐妹蠱惑，說她們可以去當觀眾，或者一起吃頓飯啥的都可以。

可黃靜她們卻是傲嬌的說什麼，「得他主動來看望我們呀！」

也讓宋子萱她們一頓笑，「那你們可就有得等了！」

秦放歌的日程安排大家都是特別清楚的，大師班期間，每天都在學校里出沒。只是，他身邊的老師學生實在太多，黃靜她們如非必要，才不會去給他添亂呢！再說了，這樣的影響也不太好，就算秦放歌放著形象不要，她們也是要的呀！

她們學民族音樂的，倒也沒有隨時關注他的大師班課程，有空的時候，看看他布置課外作業，其實就相當於他的演奏時間。

像是這晚上秦放歌布置課外作業，出現交響詩《唐璜》，很多女生都沒去看直播，因為時間真的有點晚。再說了，他的這些作品，她們想要拿到曲譜最簡單不過，視頻也都是可以搞到手的。

也就特別在乎秦放歌的陳天虹韓薇她們這樣的夜貓子，精神頭特別足，看直播也特別有勁頭，還邊看邊做點評的。她們也把這些想法，分享在鴻雁群里。

儘管外界都說秦放歌就是「現代版唐璜」，可他跟他自己藝術作品所塑造的唐璜角色不同之處，她們是最清楚不過的。

最明顯的一點，秦放歌根本不是那種提起褲子不認人的類型，他其實是最重情誼的，多情就是他骨子裡的特徵。他現實中，更多的還是樂於奉獻，不管是對她們女人，還是對他的學生，對喜歡他的粉絲，甚至對整個社會。

華民族音樂源遠流長，博大精深，只在樂器的發明創造方面，就足以讓人看得眼花繚亂。史前就出現皮鼓、骨笛，以後，隨著演奏技術的不斷進步，各類新樂器不斷湧現，也因此推動了中國民族音樂的發展。如古琴開創雅韻，古箏造化悠揚。還有盡顯麗音美色的笙、阮、三弦、嗩吶、二胡、琵琶、揚琴等，真是琳琅滿目，美不勝收。到了演奏唐大曲、元雜曲的時候，樂隊組合陣容已是吹啦彈敲，蔚為壯觀。這些由中國樂器組成的樂隊常稱為民族樂隊，簡稱「民樂」，華人地區也有稱「國樂隊中樂隊華樂隊」的。在長期的演奏實踐中，已形成相對固定的樂隊編制，如以二胡為主的拉弦樂器、以琵琶為主的彈撥樂器、以笙笛為主的吹奏樂器，組成了常規編制的民族樂隊。由於古琴太幽雅、三弦太張揚，一般不入民樂隊；少數民族樂器的音色個性獨特，一般也不入民樂隊。

自從西洋誕生了先進的作曲技術和完善的配器技術後，對中國民族樂隊的建制產生了較大的影響。為了與世界接軌，追求與時俱進的聽覺效果，組建民樂隊時，我們在許多方面向西洋樂隊學習，可以用「同中有變，各具優勢」來概括。西洋樂器中有抒情的小提琴，中國樂器中有委婉的二胡；西洋樂器中有浪漫的豎琴，中國樂器中有流暢的箜篌。西洋樂器的優勢是有各種吹管樂器，而中國樂器的優勢是有各種彈撥樂器。在高中低音色的融合方面，西洋樂器確實強於中國樂器，如小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴組成了高中低不同的弦樂音色，小號、圓號、長號、大號組成了高中低不同的銅管音色，長笛、黑管、雙簧、巴松組成了高中低不同的木管音色。聆聽西洋樂器的演奏，不管對比旋律，還是演奏和聲，都會帶來或美妙或振奮的音色。而民族樂器就沒有這樣清晰的音色體現了。由於國人長期崇尚在線性美的追求里，沒有演奏和聲低音的需求，所以傳統樂器中缺少低音樂器。為了彌補樂隊中的低音支持，產生出豐滿而和諧的音色，演奏一些交響性的大型樂曲，我們就將很多樂器在大小形制上進行了改良，以滿足同組樂器產生不同音色的需求。如把捧笙改作抱笙，把中阮改作大阮，音色也隨之變化。但是，二胡改制的效果不太明顯，此話怎講？