第二百三十七章漫畫為輔（2/2）

而且寫劇本直接投遞去影視化，鄭殊也不會拿這萬分之一的可能性去賭，但是把往後優秀的作品現在直接畫成了漫畫呢？

鄭殊現在缺的是錢，思來想去這是最穩妥的方法。

半島的漫畫多為網際網路漫畫，點擊付費觀看的，與霓虹的漫畫肯定是沒法比的，但是這個市場只要自己維持好，從中取利也不是難事。

這個想法冒出來之後，越想越覺得可行。

漫畫為輔，學習為主！

等到時候即便爆出自己漫畫作家的身份，如果能有一個足以匹配的學歷相映襯，也不會讓人覺得違和。

有了金錢再考慮怎麼運作，有了《內在美》附身徐道載作為一個企業家，有了錢才是之後一切運營的根本。

就是留給自己的時間可能會稍微少了。

現在繪畫又多了一個原動力！

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接下來連續兩周的時間裡，鄭殊都在能夠擠出時間的時候，都拿來看漫畫！

現在除了看書之外，額外的就是借漫畫來看。

會畫畫不等於會畫漫畫！

就拿漫畫的格子之間，要講述一個什麼內容，人物在一格以內的站位展示出這格漫畫的重點是什麼都是一門學問，畫漫畫跟拍電影是有異曲同工之初的，導演的一個基本功就是要會「畫漫畫」。

在導演嘴裡那是畫分鏡，因為拍攝一個鏡頭事先就得編排好用什麼樣的角度，以及敘事拍攝的手法要用什麼，這都得提前先畫好分鏡頭才行。

電影是在講故事，漫畫也是在講故事。

不是畫畫好看就能當漫畫作家，萬事開頭難，鄭殊就先開始借鑑別人畫得好的漫畫，韓漫也看，日漫也看。

好在有萬能的【腦域效率】這個技能，鄭殊的大腦開發就是比常人強出許多，所以學得快。

鄭殊公然在班級看漫畫的行為也引起其他人的注意，在其他尖子生的眼中，鄭殊就跟是在嘲諷他們似的。

他們所有的業餘時間都拿來拼命學習，可這兩周以來鄭殊看漫畫，考試照樣是拿了班級第一，這就非常打擊人了。

偏偏導師還沒辦法說什麼，你要說學習別分心，人家沒有分心，學習一點也沒有下滑，總不能說看漫畫犯法吧，會少鄭殊該上課上課，並不是在上課的過程看漫畫，上課的自由時間安排他拿來看，即便導師也沒法多說什麼。

這就成為了一個惡性循環，導致鄭殊這一兩天踏進班級，都能感覺到這幫學生跟打了雞血似的，瘋狂的學習以求再下下下次考贏鄭殊。