第181章 討價還價（1/2）

u型桌相對而坐的海陸雙方你來我往，爭相貶低對方，抬高自己，會議室似乎成了菜市場，鬧哄哄亂成一片。

頭疼的君士坦丁，左手「碰碰」地拍著桌子，右手揮動，制止眾人道:「好了好了」

「海陸軍的規模，必然是根據希臘的具體國情需要來確定的，有什麼好爭吵的？」看著總算消停下來的眾人，君士坦丁說道。

說罷，君士坦丁瞥了一眼坐在身旁的亞歷山德羅斯首相，只見亞歷山德羅斯一張臉陰沉地嚇人，嘴裡念叨著:「陸軍三十萬人，海軍四艘戰列巡洋艦，12艘驅逐艦，這需要多少錢呀，希臘的財政根本承受不起呀」

感情這位首相是被海陸雙方的獅子大張口震動了，哪怕海軍和陸軍的要求，還沒有經過財務人員的估算，單單是這個規模，感覺就需要一大筆錢了。

「關於陸軍的規模問題，三十萬人，想都不要想了，就別說軍費的問題了，希臘目前的總人口才三百多萬人，你這三十萬人，還是三十萬青壯年，拉進軍隊幹什麼，沒有收益，還要政府出錢養著，戰爭時期軍隊數量自然是越多越好，但現在畢竟是和平年代，這麼擴軍，敵人還沒打進來，你們軍隊就要把政府吃垮了」漫天要價，落地還錢，陸軍確實需要擴編，但也不可能按照陸軍方面的意思，弄什麼三十萬人。

「可是就連塞爾維亞和保加利亞的陸軍人數都」看到君士坦丁王儲要消減總參謀部提案的態度堅決，埃馬努伊爾連忙爭辯道。

「你不用說什麼保加利亞和塞爾維亞陸軍有多少人，他們那些未經充分訓練的士兵，能和希臘訓練精良的希臘士兵相比麼」君士坦丁直接打斷艾瑪依努爾，說道。

軍隊的戰鬥力強弱，並不是取決於人數的多寡，涉及到很多因素，例如士兵的素質，這包括士兵的文化水平和身體條件，技術兵器的數量，例如火炮和機槍，軍官的素質，軍隊的組織能力，國家的財政支持力度等，當然，人數也是一個重要的因素。

而希臘陸軍在這些關乎到軍隊主要戰鬥力的各項指標上，與保加利亞和塞爾維亞陸軍相比，除了人數不占優勢之外，其他各項指標幾乎都是碾壓性的優勢。

在士兵素質上，經濟水平較高的希臘，士兵幾乎全部接受過義務教育，讀寫完全沒有問題，而且軍隊的食物供給充足，士兵的身體條件也較保加利亞和塞爾維亞士兵好。

希臘在國內推廣了二十年的義務教育，成果非常顯著，到目前為止，希臘的適齡兒童幾乎全部接受了教育，與塞保兩國相比，希臘軍隊的兵源優勢非常顯著。

如果說受過義務教育的士兵，和文盲士兵，在擔任簡單的士兵工作時，差異似乎不像他們的教育水平差距那樣大，畢竟都是大頭兵，在戰場上廝殺。

那麼，在操作技術兵器時，文盲士兵和受過教育的士兵變現可謂天差地別了。

例如機槍，由於目前的馬克沁機槍結構比較複雜，需要士兵經常維護和保養，那些受過教育的士兵，往往只需要教官簡單地教授，有時甚至只需要給他們一本操作手冊，他們就可以進行維護和保養機槍了。

但是，對於文盲士兵來說，這個活計是需要教官反覆地教導的，甚至還需要一些心靈手巧的天賦，他們的表現在軍官們看來，就顯得非常愚蠢。

就更別說操作大炮這樣更加複雜和精貴的技術兵器了，對於炮兵軍官來說，那些文盲士兵距離大炮越遠越好，最好讓他們永遠不要靠近大炮。

在技術兵器上，目前希臘軍隊大量裝備的火炮和機槍，大部分都是本國的兵工廠生產的，在這一點上，塞爾維亞和保加利亞完全沒有可比性。

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