第581章 足控福利（2/2）

「哈哈，搓澡呢是吧？」

方野剜掉死皮，拍拍平平的腳，往後退了兩步，笑道：「換一隻腳！」

其實腳底還沒修呢，不過一個腳抬起來的時間太長，怕它累著。

小孔走到修腳窗口的另一邊，用目標棒指一下它的右腳，往槓子上一點。

平平頓時順從地收起左腳，把右腳放了上去！

「哇，厲害厲害！」

「這行為訓練做得真好！」

遊客們讚嘆不已。

方野誇獎道：「不錯平平，做得真棒！」

低頭彎腰銼起來，一邊講道：「傳統的行為訓練，是用鋒利的象鉤，能夠輕易對大象造成傷害，迫使大象順從做出動作。

不過基於恐懼形成的訓練成果也是很危險的，說不定什麼時候大象就暴走了，對動物福利也不好。現在都是提倡能不用儘量不用。

我們用的這種方法，就是正強化訓練，取得大象的信任，讓大象樂意配合我們。行為訓練的目的不光是為了給它們修腳，還可以進行身體採樣，皮膚護理，給它們處理傷口等等，總之是為了讓大象更加健康。

當然，也不是說象鉤或者負強化訓練就一定不能用。

現在動物園基本用的塑料或是木頭做成的改良象鉤，沒有利刃，不會對大象造成傷害，但是仍然是一種嫌惡刺激。

我之前聽認識的一個大象飼養員說，他們那邊有隻孤兒象，想讓另一隻母象給它餵奶，正行為訓練訓練不了，母象就是不樂意，還打小象。

於是就用象鉤威脅，逼迫她餵奶，不好好餵奶就扎，餵了幾次母象也就接受了小象。」

遊客們思索起來，這確實是個難題！

「感覺和教育孩子有點像！有時候好言相勸，怎麼好好講，就是不聽，非要打一頓才老實。」

有人深有感觸道：「別說了，我一給孩子撫養作業，血壓就蹭蹭往上冒！恨不得鯊了自己。」

「誒，不打孩子不聽話，打完又後悔！」

又好奇地問起來問題：「園長，給大象修腳，會有危險嗎？」

「多長時間給大象修一次腳啊？」

方野笑道：「危險當然有啦，這欄杆之間的斜槓，就是防止大象鼻子伸出來的，而且修腳是兩個人一起進行，一個飼養員修腳，另一個飼養員觀察，給食物安撫大象的情緒。

一般每周給大象刷上兩三次腳，像這種大修可能隔上一個月修一次，把多餘的趾甲打磨掉，確保大象在行走的時候是腳掌著地。

對了小慶，你把那塊增生拿來給大家看一下！」

在小慶去取增生的時候，方野讓平平換了只腳，用刷子給平平刷起來腳底板：「大家可以觀察一下它的腳底！」

遊客們為了看得更清楚，紛紛蹲了下來，一邊看一邊拍照。

有人甚至不嫌髒，直接趴到了地上，從下往上看，求知慾很旺盛。

平平在裡面吃著蘋果，瞅著遊客的舉動迷惑不解。

這些人都是幹啥的？我的腳丫子就這麼好看嗎？